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★《0∼3歲玩出好腦力：紅色圓形有幾個？》、《0∼3歲玩出好腦力：紅色圓形是哪個？》暢銷續作

★新手爸媽育兒必備，從新生兒到幼兒園都適用

★培養幼兒多元智能的對話式親子互動繪本

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??? ＊用來「拍打」的繪本，你拍打我發聲

??? 顧名思義，這是一本用來「拍打」的繪本。打開書本，等著你的是不同顏色、大小、排列的圓形，還有方形、三角形、星形和心形等，它們有著多變的表情：大眼、瞇眼、眨眼……加上各種大小、排列的變化、組合，一個個彷彿在呼喚著：「來拍我吧！」

??? 是的，請把這些圖案都想像成小鼓、大鼓或是某種樂器，引導孩子拍一拍或敲一敲，比如：「找到紅色小鼓拍一拍」、「輪流拍一拍藍色小鼓和紅色小鼓」、「大力拍大鼓，小力拍小鼓」、「從小鼓拍到大鼓」、「按一按三角形」、「戳一戳星形」、「摸一摸心形」、「依照紅色、黃色、藍色的順序拍一拍」、「用最快的速度拍一拍」等，當孩子做出指令的動作，家長也得接著做好「音效師」的工作，努力發出「砰」、「咚」、「啪」、「轟」、「啵」、「咻」等各種聲音。

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??? ＊玩法自由變化，怎麼玩都不會膩

??? 這種方式的「親子共讀」，是一場歡樂的饗宴。家長可以參考書中的玩法引導，更可以隨心所欲的出題，自由變化玩法，再搭配盡情發揮的聲音效果，每一次共讀都不會一樣，不僅孩子開心，家長放鬆，更重要的是絕不冷場！孩子怎麼玩都不會膩！

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??? ＊自然學會顏色形狀，多元刺激感覺統合

??? 有趣的是，家長可能只和孩子「共讀」了幾次，就會發現孩子早已學會了書裡的顏色、形狀、大小、左右、順序等，不需要特別教，只需要一起玩，學習變得超簡單！而且，孩子配合家長的指令做動作，無形中也提升了反應能力，至於聽覺、視覺、觸覺與動覺受到的刺激，更有助於促進大腦的感覺統合發展。

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??? ＊不同年齡不同玩法，想要的聲音自己創造！

??? 如果孩子尚不滿1歲，那麼

?10 /3全可以o41p3，家長可以試著先「讀」這本「聲音」遊戲書給他聽，因為孩子對父母的聲音會覺得熟悉與安全感，也可以邊讀邊握孩子的手去拍打書中各式各樣的「鼓」，並發出不同聲音；當孩子年紀大一點，就可以運用創意和孩子「共讀」，享受有聲勝無聲的快樂！甚至，讓孩子自己發出聲音，想要什麼聲音，由孩子自己創造！

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??? 為了幫助家長更了解如何利用本書，兒童職能治療師吳姿盈也於書末針對「0∼1歲的寶寶」與「1∼3歲的幼兒」不同年齡的發展，設計了可以搭配本書一起玩的遊戲，誠如治療師所說「遊戲是開啟孩子學習動機最好用的媒介」，那麼，何不現在就一起來玩「拍打」遊戲呢？



編輯小語

? ??「咿呀」、「哇啊」……孩子牙牙學語的模樣好可愛呀！聽到他們天真的兒語，您是否會情不自禁的嘴角上揚，抱起寶貝輕聲逗弄呢？0∼3歲的孩子宛如擁有融化人心的魔力，總讓人想多抱一抱、摸一摸，享受甜蜜的親子時光！而此刻在您懷裡手舞足蹈的寶貝，其實也正在感受您的親暱和愛，並一步步探索這個世界。

??? 《0∼3歲玩出好腦力：紅色小鼓拍一拍》是作者從親子互動中深刻體悟而創作的遊戲繪本，能製造親子交流的歡樂，豐富您和孩子相處的時刻，重點是方法簡單有趣，還附贈絕佳學習效果！

??? 當您翻開書本，只需要引導孩子拍一拍書上的「紅色小鼓」，並配合的喊聲「砰」！再讓孩子拍一拍其他圖案，並繼續發出「咚」、「啪」、「轟」、「咻」等音效聲，您就會看到孩子眼睛發亮，迫不及待的想知道您接下來會發出什麼聲音？這種期待感與好奇心，替孩子和您搭起互動的橋梁。除了不同的顏色、形狀，還可以指定孩子拍打的順序、快慢、輕重，當然，您也得持續的發出音效聲，以滿足孩子的期待。這樣你來我往的遊戲，將讓孩子十分興奮，全神貫注的聆聽您的指令，等著一次又一次的驚喜，您也將被孩子的笑聲感染而心花怒放，全家縈繞著快樂的氛圍；更妙的是，耗掉不少精力的孩子，晚上還能一夜好眠呢！

??? 0∼3 歲是孩子發展的黃金時期，家長的陪伴與親子互動是穩定情緒、促進發展的關鍵，您和孩子的每一次對話、每一個互動與遊戲，都有助於孩子的成長，因此，強力推薦您打開這本既能輕鬆陪伴孩子又能創造美好回憶的遊戲書，一書在手，隨時來場親子拍打音樂會！

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