故事的主角克拉拉，因為街區將要興建大樓，

　　開始追問「房子究竟是怎麼蓋起來的？」



　　於是她和家人、同學，從最初的設計圖到打地基，

　　從鋼筋、混凝土到木作、油漆，一步步見證一棟建築物的誕生。



　　這不只是單純的工程說明，文字與圖像都帶著情感與細節。

　　讀者會在翻頁時，看見爺爺如何把基腳比作主子的鞋子，

　　媽媽如何把混凝土想像成蛋糕，這些都能幫助讀者更理解建築的每個細節。



　　☆特別商請? 呂良正教授與蔣雪芬老師參與審訂☆



　　呂良正教授｜國立臺灣大學土木工程學系教授 & 中華工程教育學會理事長 &台灣營建安全學會理事長

　　蔣雪芬老師｜中國工程師學會秘書 & 翻譯



　　書裡引入許多真實的建築用語：

　　基腳、模板、連續壁、比例尺、甘特圖……

　　這些原本只會出現在工地與設計圖的詞彙，

　　在故事裡卻被轉化為生動的情境與對話。

　　讀者一邊看見工地的繁忙，

　　一邊也逐漸熟悉這些專有名詞，

　　像是在閱讀中建立起「建築語言的工具箱」。

　　

　　因此，這本書不僅是一本文學性與知識兼具的繪本，

　　更是一部能反覆翻閱的小百科。



本書特色



　　☆故事引導的知識之旅☆

　　以克拉拉的好奇為出發點，讀者跟著克拉拉一步步走進工地。從設計圖、打地基到最後的油漆收尾，知識不是冷冰冰的工程流程，而是隨著情節自然展開，孩子能在閱讀故事的同時吸收建築常識，感受到一棟大樓如何從無到有誕生。



　　☆建築改變生活的視角☆

　　這本書不只在講工地流程，更提醒我們建築如何改變街道的樣貌，甚至帶動一個社區的轉變。大樓的誕生，不只是磚塊和鋼筋的堆疊，而是連帶影響生活節奏與人與人的互動。讀者跟著克拉拉的眼睛看世界，會發現建築是一場和日常緊密交織的故事。



　　☆專業詞彙的生活轉化☆

　　書中大量出現真實建築用語，如基腳、模板、連續壁、比例尺、甘特圖等，但這些詞彙並非艱澀的名詞堆疊，而是透過角色的對話與場景轉化為貼近日常的語言。專業在比喻與情境中鮮活起來，讓孩子和大人都能自然理解這些詞彙。書末還附有「建築術語」的專欄，解釋各種書中的專業詞彙。



　　☆圖像細節與閱讀節奏☆

　　插畫家璜．貝里歐以細膩又帶幽默的畫風，重現工地的繁忙場景。翻頁之間，隱藏許多小細節等待發現；而「一步步施工」的敘事節奏，也讓讀者彷彿親臨現場，感受建築如何推進。知識與畫面並行，使閱讀既生動又充滿探索感。



　　☆跨領域的啟蒙價值☆

　　這本書不僅談建築，更連結科學的結構知識、藝術的圖像設計，以及都市生活與社區氛圍的轉變。它既適合親子共讀，延伸討論「我們住的房子從何而來」，也能成為孩子認識建築世界的第一扇門。大人讀來，也能重新思考建築與生活的關係。



專業推薦



　　Jose｜晨熹社繪本書店社長

　　李如華｜長虹教育基金會執行長

　　楊恩達｜準建築人手札網站創辦人及總編輯

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　　創藝樹設計工作室-兒童建築空間教育