序：習花之時? ??



花心偏愛：向你們介紹我喜愛的新朋友? ??



伯利恆之星：永遠也有盼望? ??

冰島罌粟：生與死一體兩面? ??

金合歡：大方想念自然? ??

鬱金香：備受寵愛的小女兒? ??

文心蘭：大並不代表一切? ? ?

蕾絲：你看不看，我都不在乎? ??

大地火鶴：把自己的心臟捧在掌上? ??

針墊：吉卜力魔女? ??

新娘花：任風吹亂我的頭髮? ??

劍蘭：劍蘭的江湖? ??

巧克力波斯菊：盡頭之外等我? ??

尤加利：最強綠葉? ??

台灣欒樹：我們不曾老去，不過成熟? ??

貓貓有毒注意之花冊? ??



春季：春日的花，是有魔法的? ??



春天的花是有魔法的? ??

人和花都需要日照? ??

買花時間? ??

逛花市? ??

習花沒有捷徑? ??

歐姬芙的花，一種懷抱好奇的觀看? ??

送你一朵花? ??

阿蘇火山? ??

花的不永恆，是它的一部分? ??

花用側臉示人? ??

春天的紀年? ??



夏季：與花同居，不必活得太過整齊? ??



花的精靈路過? ??

創作一盆花? ??

旅行時看花? ??

跟花一起在倫敦住了下來? ??

綁一束花送媽媽? ??

花從來都不合群? ??

花莖如魔杖? ??

雷諾瓦的花，是生命的現場? ??

擁抱一棵樹? ??



秋季：習花也惜花，花是一面鏡子? ??



家裡有花，感覺營養? ??

美可以有好多種樣子? ??

柏林植物園的樹? ??

痛苦裡有花，花是一面鏡子? ??

秋色的野生? ??

生命的線索? ??

與花的共同創造? ??

花謝之時? ??

在馬諦斯畫出一朵玫瑰之前? ??

花不必永生，哪怕愛也一樣? ??



冬季：我們早已身處花園之中? ??



冬日的宮燈百合? ??

綁花透露心事? ??

一群人做花? ??

自由的可能? ??

回到花田上? ??

寂靜的奢侈? ??

常玉與他的花? ??

在花之內看到垃圾? ??

結構與花園? ??



習花後記：當作野生的花園那樣去觀看? ??



附錄：關於習花名詞的二三事? ??

序



習花之時



　　與花相處，度過好幾個季節，數花紀年。內心一直覺得，最喜歡的還是做一個習花練習生，與花為伍，向花學習。



　　跟同一位花藝老師，木艸艸工作室的Enzo，習得不同的花藝技巧，手綁花、結構投瓶、海綿插花、劍山插花、巨大的集體花藝作品，也學不同包裝花材的方法。花藝老師學的是德式結構，比起過度工整，更希望花藝作品回應自然。理花的時候，悉心觀察花草姿態，怎麼安排，有機會讓它原生的漂亮，被好好看見。



　　基本功快不得，學花，我自己的體感經驗，更重要的是願意花時間，與花相處，反覆練習，它自然會告訴你。



　　開始習花，除了花葉材，只需一把花剪，偶爾多加一個劍山，或一個海綿。首先，以花剪整理花材，是很療癒的過程，即使做了許多次依然如此。捲起袖子，整理花材，已是進入創造思考的一環。一邊觀察，牢記花名，一邊修剪枝椏，練習捨得，捨得一些花莖葉，為後來的花束創造出更大空間。



　　我的手不是很巧，容易分心，不過與花相處，常常感覺自己被拉入另一個時空，數小時很快經過。花向我們展示了許多，不用言語，只是表達它自己。在花面前，我感覺有許多人類世界的事情，老實說可以不必這麼在乎。比方說斤斤計較著時間，或擔心自己做得不對、不好、不美。



　　花並不在乎那些。



　　在課堂上，也欣賞同學作品。作品總是透露出創作者的傾向，誰喜歡豐盛，誰喜歡簡單乾淨，往往一目瞭然。老師常常跟我們討論的不是對錯問題，而是選擇—選擇移動這朵花的位置，會不會更好一點？你覺得呢？哪一面是你覺得最喜歡的一面？你想讓哪朵花被清楚看見？



　　花藝是與花的合作。學花這幾年，每一次面對花，都覺得自己依然學習許多。不同時期看花，看到的也不同，有時看到美與創造，有時看到團隊與和諧，也有時候，看到了生死與時間。



　　花藝流派與系統也有許多，滿載情感的日式花道、回應自然的德國花藝、精緻清新的韓式現代花藝，不管是哪一種，都完整地發展出一套與花相處的默契。用自己的路徑，將花的美，展現給世界。



　　越來越覺得，如果動了想靠近花的念頭，就去上課吧。選自己喜歡的花藝系統，或是日常多逛花、看花、買花，多嘗試，沒有損失。買喜歡的花回家，欣賞它們的姿態，花時間照料它們，你就已經走在習花的路上。



　　與花相處，永遠是我們獲得更多。

?