序 001



論「人性化」修辭之兩種類型：「自然人化」與「社會人化」 仇小屏 1

論抑揚法與文氣之關係──以〈滕王閣序〉為例 溫光華 65

連結古典與現代的教學策略運用──以《詩經》的「賦、比、興」開啟學生詩創之鑰 鄭?彰 91

系統地學習文言詞彙的有效方法──「字源系統識字法」的理念與成效介紹 羅燕玲 111

論「米干節」文創產業之內涵與意象──兼論認同之變遷 段承恩 133

古典詩歌在語文教學的實踐與策略──以春節詩歌為例 黃小蓉 159

AI轉譯與文本對讀的咒語轉生術：以《孿生》、《木淚》為考查 曾昭榕 179

現代「樂府」──論古風歌詞之修辭 吳善佳 201

基隆和平島奇岩地景之文創商品設計 陳揚銘 239





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