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三字經小學堂2:古人也有煩惱嗎?-帝王風雲篇

三字經小學堂2:古人也有煩惱嗎?-帝王風雲篇

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9789577519597
李炳傑
國語日報
2025年6月25日
93.00  元
HK$ 79.05  






ISBN:9789577519597
  • 叢書系列:故事館
  • 規格:平裝 / 112頁 / 15 x 21 x 0.8 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
    故事館


  • 童書/青少年文學 > 兒童故事/小說 > 歷史











      *用故事理解《三字經》,學習領導者的智慧和情緒力!



      在歷史亂世中,誰能穩住大局?

      除了鬥智鬥勇,也要贏得民心!

      堯舜如何識人用人,不靠血緣傳位,成為千古賢君?

      周武王如何等待時機,洞察局勢,成功討伐紂王?

      秦始皇如何縝密謀略,一統六國,展現策略力?

      劉邦如何集思廣益,靈活決策,擊敗猛將項羽?

      趙匡胤如何凝聚軍心,發揮影響力,贏得天下?



      12篇精采故事,不僅展現古人的決策智慧,也讓孩子在閱讀中學習情緒管理、同理心和人際合作,培養現代最關鍵的社會情緒學習(SEL)!



      【適合對象】

      •? ? 對歷史人物、民間故事感興趣的孩子。

      •? ? 希望孩子透過故事學習品格和智慧的師長。

      •? ? 適合低年級親子共讀或中年級孩子獨立閱讀。



      ※有注音



    本書特色



      *短篇故事,10分鐘學一個道理!

      每篇短短1000字,專為低中年級孩子設計,從故事中學到機智、誠實、面對和堅持。



      *可愛插圖,讓閱讀更有趣!

      搭配活潑可愛圖象,讓歷史人物變得生動有趣,讀完還想看一遍!



      *故事+原典,輕鬆吸取《三字經》智慧!

      每篇故事都可對應上《三字經》原文和解釋,幫助孩子理解《三字經》含義!?



      *分冊輕鬆讀,深入古人智慧!

      第一冊:道德教養篇,收錄晏嬰、孟母、朱元璋、周處、黃香、曾參、孔子、老子、莊子、荀子等人的故事。

      第二冊:帝王風雲篇,包含黃帝戰蚩尤、堯舜禪讓、武王伐紂、秦併六國、楚漢相爭、趙匡胤等歷史故事。

      第三冊:才智聰穎篇,介紹刺股讀書、抓螢火蟲讀書、用雪讀書、蔡文姬善辨認琴瑟音樂、謝道韞詠詩等典故。



    推荐者



      ──名家齊推荐,讓經典滋養孩子的成長之路──

      吳在? 古典文學講師|洪蘭 中央大學認知神經科學研究所教授|高詩佳 語文教育書籍暢銷作家|孫慶國 財團法人國語日報社董事長兼社長|陳麗雲 國立臺北教育大學兼任講師|綠君麻麻 作家、閱讀推廣人|廖淑霞 臺北市私立再興小學研究教師(以上依姓名筆畫順序排列)

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    推荐序 從經典故事進行情緒學習 陳麗雲



    1黃帝大戰蚩尤

    2堯帝尋覓接班人

    3禹的王位傳承

    4成湯滅夏之戰

    5紂王的奢華派對

    6幽王失信的代價

    7秦穆公慧眼識英雄

    8秦始皇的祕密計畫

    9項羽劉邦爭江山

    10隋煬帝的天下夢?

    11李世民的三面鏡子

    12趙匡胤黃袍加身



    索引 讀一讀,你學了哪些三字經?



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    推荐序



    從經典故事進行情緒學習

    陳麗雲(國立臺北教育大學兼任講師)




      閱讀力就是競爭力,是看見世界的窗口,這是大家都知道的事實。我們也都知道,強大的閱讀能力,是預測孩子未來長期成功的重要指標之一。根據二?二三年《Psychological Medicine》研究顯示:從小喜歡閱讀的孩子,在進入青春期時,不僅認知能力表現優異,語言發展、記憶力和心理健康狀況也顯著優於同齡人。



      閱讀那麼重要,那──要讀什麼(WHAT)呢?要怎麼讀(HOW)呢?



      環境變動愈快,安頓身心就顯得尤其重要。疫情過後這些年,世界變化很大。各種層出不窮的亂象(例如美國總統川普一日數變的關稅政策),都讓人好焦慮,而許多亂源皆緣始於情緒問題。在科技光速發展的數位時代,虛擬世界與真實環境造成交織混亂,品德和情緒教育更是未來競爭力的重要指標。所以,SEL(Social and Emotional Learning)社會情緒學習成為顯學,希望達到「自我覺察」、「自我管理」、「社會覺察」、「人際技巧」、「負責任的決策」等五大面向。



      生活的高手,從來不會讓情緒控制自己,絕對有掌控情緒、覺察自我的智慧。教育部在一一四年二月底公布了SEL的五年計畫(一一四年到一一八年),讓我們學習「幸福素養」,成為更好的自己。



      能夠辨別、理解、管理情緒,擁有好品德,是一生最受用的功課。這時,經典閱讀就很重要了。腦神經科學專家指出,當孩子在讀古代經典時,腦波會慢慢穩定下來,讓情緒更加平穩。所以,閱讀經典不僅可以學習古人智慧,更能安頓身心,學習情緒覺察和管理的能力。



      這一套《三字經小學堂》就是精選古聖先賢流傳下來的智慧,值得反覆誦讀。第二本收錄的帝王故事,是一部精采的歷史故事書。



      歷史,就是曾經發生的故事,而故事的內容是以史實為題材。許多人喜歡閱讀歷史故事,因為它能帶我們穿越遙遠的時空,透過精采動人的情節,幫助我們了解歷史中的事件。



      讀文史,可以讓我們對世事的看法更深入、更清晰,也更有判斷力,這就是「以史為鑑」。讀歷史故事不僅能培養我們的正義感,啟迪智慧,陶冶情操,更能開拓視野,深化對歷史文化的認知。



      無論古代或是現代,帝王之家總是充滿各種挑戰。《三字經小學堂2》從黃帝大戰蚩尤的神話時代,進入堯、舜、禹的三王時期,看見宅心仁厚的成湯,慨嘆豪奢荒亂無道的紂王,見證了秦穆公慧眼識英雄故能稱霸,也理解了項羽和劉邦爭江山的歷史,更深刻探索隋、唐、宋的文化精華。閱讀此書,不僅讀了歷史,懂了成語,更理解社會上人際相處的智慧,學習面對任何情境都需要思考、判斷,才能做出「負責任的決策」,掌握自己人生的舵。



      每一個歷史故事都是一座寶藏,多讀歷史故事,不僅累積知識財富,更是和人談話、寫作的絕佳材料。唐太宗曾說:「以古為鏡,可以知興替。」英國學者培根也說:「讀史使人明智。」從小讀歷史經典故事的孩子,內心更豐富,情緒更穩定,更有機會能成為更好的自己。

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    其 他 著 作
    1. 三字經小學堂3:古人也有煩惱嗎? 才智聰穎篇
    2. 三字經小學堂1:古人也有煩惱嗎? 道德教養篇
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