★日本有田川町繪本大賽優秀賞★
?
貼近孩子與家長的親密日常,令人會心一笑的「時間」繪本!
?
寧靜的午後,兄妹倆玩得正高興,媽媽突然說:
「再5分鐘準備收拾,媽媽要打掃嘍!」
「什麼?5分鐘!我還想繼續玩……」
「來試試看!5分鐘積木能堆多高?」
兄妹倆接受挑戰,同心協力拚命把積木往上堆,
堆呀堆、堆呀堆,要堆出最高的──
「停!5分鐘到了。」
「5分鐘了嗎?太快了吧!」
?
靜不下來的兄妹倆轉而央求爸爸帶他們去公園玩。
「爸爸在洗碗,等我5分鐘。」
「1、2、3、4、5──5分鐘到了!」
「你們只數了5秒。5分鐘是300秒。」
「300秒?太久了!我們等不了那麼久。」
?
「堆積木時,5分鐘很快就到了,
等爸爸洗碗,5分鐘卻變得好久好久,真奇怪……」
兄妹倆絞盡腦汁思考,為什麼同樣是5分鐘,
一下感覺過得好快,一下又變得好慢好慢呢?
?
《時間到了嗎?》以一對兄妹與父母的對話為主軸,巧妙的將「時間」這個抽象概念,融入一個家庭平凡的午後場景中。透過貼近日常生活的描繪,引導孩子認識時間、感受時間,進而學習管理時間。
?
書中以兩個親子熟到不能再熟的情境來展現「5分鐘」:「玩積木的5分鐘」與「等待爸爸洗碗的5分鐘」,讓讀者在閱讀中體會到,同樣的一段時長,改變情境後,感覺竟然會差那麼多!這不僅開啟孩子感受時間的契機,也創造親子交流的話題——做哪些事時會感覺時間過得特別快?做哪些事時則讓人感覺時間走得像蝸牛一樣慢?
?
除了帶出對時間流逝的感受,故事亦以兄妹倆在公園裡,不斷耍賴要求「再玩5分鐘」,導致趕不上商店營業時間而無法購買點心的例子,點出「時間是有限的」。當有兩件很想做的事情時,一旦其中一件事占去多一點時間,享受另一件事的時間自然就會減少,從中理解適當的取捨,珍惜當下每一刻,才能享受美好的時光。
?
正當你以為故事就這樣結束時,調皮的兄妹倆竟然突發奇想,決定「快轉」時間!作者細膩捕捉到藏在孩子天真、頑皮的表象背後,那股「渴望父母多一點陪伴」的期待,肯定會讓親子在共讀時歡笑不斷,也增添互動的溫暖。現在,就和孩子一起翻開這本書,感受時間的變化吧!
?
讀者回響
?
書中這對兄妹簡直就是我家孩子的化身,我的兩個女兒也常抱怨遊戲時間過得太快。這本繪本用溫馨、貼近生活的故事,帶她們理解時間的流動與遵守時間的重要性,非常值得親子共讀!──靜宜(家庭主婦)
?
我家兒子一到遊樂場就玩到忘記親媽,根本就不記得時間。「拜託再一下下」、「5分鐘就好」像壞掉的收音機那樣瘋狂REPLAY,和故事裡的小兄妹簡直一模一樣。看到兄妹倆跪在商店前無比失落的模樣,兒子似乎難得反思了一下,答應下次會少說一次「再5分鐘」,嗯……這有用嗎?──Katie(每天溜孩子的臺北媽媽)
?
這本書不只是孩子的時間故事,更是爸媽的育兒日常寫照啊!每天早上都從「再睡5分鐘,要遲到了!」開始,到睡前再三催促「再玩5分鐘,要睡覺嘍!」結束。玩玩具、看卡通時,還要不斷提醒:「只能再5分鐘」。但快樂的時光就是過得特別快,面對孩子一臉可愛的討價還價,我總像故事裡的爸爸那樣忍不住心軟,多給他們5分鐘……真希望複習功課的時候,他們也能讓我討價還價,多念書5分鐘啊!──席妮(家有小一生)