本書專為「幼兒園教師檢定」及「幼兒園教師甄試」考試編纂，全書配合教育部最新公布之考試範圍，編寫方式採跨學科的統整模式，結合兒童發展、發展心理學、教育心理學、發展與輔導、諮商與輔導、特殊教育等科目之精華，並配合教育時事及研究趨勢，期望讓考生以宏觀、統整的方式吸收考試重點。



　　除了各領域發展性變化外，亦重視在各情境下的適性輔導，包含家庭、教室。關心的對象也從一般學習者擴及到特殊幼兒及特殊家庭，故將原屬其他考科的特殊教育及班級經營、親職教育概念移到此科中，並補充於第十二章中，以期提升考生的綜合答題能力。此外，作者特地將研讀重點作系統性的整理，並輔以表格說明，以利考生在最短的時間內對考試的重點有深入的瞭解，收事半功倍之效。



　　全書分為13章進行內容說明，各章的編纂以研讀焦點、綱要表解、重點研析、考題淺嚐、解釋名詞、重點摘要、模擬試題七大部分系統性的呈現。



本書特色



　　一、研讀焦點

　　在每章首頁點出此章節的出題方向及研讀重點，以利讀者在研讀內容前能聚焦。

　　二、綱要表解

　　以樹枝狀呈現內容重點，不管是研讀前先瞭解全貌，或是研究後再做層次上的釐清都很方便。

　　三、重點研析

　　將重要內容進行系統性的呈現，並將重要觀念以表格方式作綜合性的比較，以利讀者理解；「延伸閱讀」將進行更深一層的說明，是本書必讀之處，而「補充資料」則將理論與時事結合。

　　四、考題淺嚐

　　放入近年重要考題及解題說明，以利讀者在研讀後能立即演練，並輕鬆掌握試題趨勢。

　　五、解釋名詞

　　將重要名詞進行概念的解釋以利作答。

　　六、重點摘要

　　將本章節重要的內容進行整理，適合在考前進行最後的瀏覽。

　　七、精選試題

　　收錄各縣市教甄、教檢之相關試題，以利讀者對考試方向、重點有進一步了解。