自序
和平小使者
和平的世界是美好的世界,我們有責任為兒童營造一個成長的和平環境。家庭是兒童的第一個和平埸所,是和平的建基地。父母以身作則,建立和諧的家庭關係,讓子女在充滿愛的家快樂成長。學校是推動和平教育的重要場所,把和平的理念落實到日常的教學活動中。
什麼是和平教育?我們要孩子具備什麼能力、價值觀和道德觀,從而成為一個和平的人?兒童首先認識自我,然後延伸到關懷他人,產生了同理心,對他人的不幸和痛苦感同身受。兒童學習與別人和平共處的能力,互相尊重,接納彼此的異同。兒童養成良好的說話和聆聽的溝通技巧,可以避免和別人發生衝突。更重要的是兒童學會批判性思考,反思自己的行為,分析事件的因果和對錯,最後重要的是兒童學會批判性思考,反思自己的行為,分析事件的因果和對錯,最後想出解決紛爭的方法。想出解決紛爭的方法。
我期盼《小青蛙愛和平》這個故事能給小讀者帶來和平的訊息,領悟到和平我期盼《小青蛙愛和平》這個故事能給小讀者帶來和平的訊息,領悟到和平的意義,把和平實踐到生活中,做一個快樂的和平小使者。讓我們一起把和平的的意義,把和平實踐到生活中,做一個快樂的和平小使者。讓我們一起把和平的訊息傳播開去,共建和諧的社會,共創美好的和平世界。訊息傳播開去,共建和諧的社會,共創美好的和平世界。
嚴吳嬋霞