★活動身體也運動頭腦,來上一堂最有趣最有料的體育課,
帶你認識運動的豐富知識與多元文化★
運動看似鍛鍊體能的單純活動,卻不只是展現人體的力氣和技能,各類運動中還包含數學、物理、自然科學及人體科學的知識,甚至因為地理環境、政治地緣而形成不同的運動風氣與文化,深究其中可是學問滿滿。
運動要動得正確,才能讓身心健康;要運動得出色,更是需要理解力和想像力,優秀的運動選手一定是聰明又自律。透過《不得了!超有料的體育課》系列,從各類運動中歸納出人體、科學、數學、歷史及地理等五個領域的知識,從人體篇可以了解身體機能及運作,培養健康的觀念;從科學、數學篇可以知道運動項目對頭腦的鍛鍊,增進孩子的策略思維及想像力;歷史和地理篇就由認識各國關於運動的歷史文化及地緣關係,有助開拓國際視野與溝通交流的能力。
《不得了!超有料的體育課》共5冊:歷史篇、科學篇、數學篇、人體科學篇和地理篇。每冊都有愛運動的小五男孩凱開、運動天才(知識方面)的小五女孩派派,以及外表柔美實則大力士的體育老師海莉,和小讀者們一起來進行運動問答!
《人體科學篇-運動高手的祕密》涵蓋運動生理、人體運作等概念,以及其他和人體有關的運動行為,帶領大家一窺人體的奧祕。
許多有趣的運動知識,讓我們來告訴你!
•為什麼有人能跑得那麼快?
•跑得氣喘吁吁就是有氧運動?
•競走選手的屁股為什麼要搖來搖去?
•水上芭蕾選手的表情好誇張?
•自由潛水運動員,可以在水下憋氣多久時間?
•輕艇激流只靠上半身用力划?
•射擊選手是用單眼瞄準,還是雙眼?哪一個比較準?
•為什麼有些舉重選手綁上腰帶?
•拳擊選手為什麼要一直跳?
•籃球隊都找身高高的球員就可以贏了嗎?
•為什麼棒球選手都喜歡嚼口香糖?
•為什麼體操選手的身體都看起來很軟?
•拔河比賽中,為什麼個頭大的選手站最後面?
•賽車也是運動?
•運動選手都怎麼飲食?
•選手受傷了,痊癒後還能再比賽嗎?
•帕運選手的身體障礙不同,要如何公平比賽?
本書特色
1.??? 以問答形式帶出運動知識,滿足孩子的好奇心。讓小讀者在從事或觀看體育活動時更有樂趣,並提升對運動的理解。
2.??? 漫畫式的插圖輕鬆有趣,搭配知識性的圖解,吸引孩子閱讀興趣。
3.??? 將運動項目以學科類別分類,每冊都含括不同的運動項目,讓孩子對各類運動有初步的認識和了解,增進對體育的興趣。
4.??? 全書約4萬字。符合SDGs永續發展第3項指標:良好健康與社會福利。
強棒推薦
邱怡雯|教育部閱讀推手
張泰山|職棒味全龍打擊教練
張尤金|棒球作家
劉怡伶|台中宜欣國小閱讀老師
編輯推薦
每到國際的運動賽事舉辦時,無論是國人熟悉的棒球比賽、四年一次的奧運及世足賽,以及大大小小的世大運、亞運、全國運動會等,都會引起全民的關注並凝聚全國人民的愛國心。因為國際的運動比賽不僅是展現個人的競技成果,也代表一國的人才培育的硬實力及軟實力。回到體育的推廣上,雖然小學體制是以鍛鍊體能、強健體魄為主,但事實上,運動已經不只是身體的運動了,它應該還要是「頭腦」的運動,因此小木馬策畫《不得了!超有料的體育課》,打破身體的界限,將體育的內涵與知識歸納整理出來,提供小讀者更新鮮、更有趣的閱讀文本。
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