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15歲開始的領導養成課:如何讓人願意聽你說話、幫你做事、接受你做出的決定?

15歲開始的領導養成課:如何讓人願意聽你說話、幫你做事、接受你做出的決定?

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9786267397770
工藤勇一
林于楟
平安文化
2024年10月07日
117.00  元
HK$ 99.45  






ISBN:9786267397770
  • 叢書系列:樂在學習
  • 規格:平裝 / 240頁 / 14.8 x 21 x 1.2 cm / 普通級 / 雙色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
    樂在學習


  • 親子教養 > 潛能/學習力啟發











    學會領導,畢業後自帶光芒!



    日本人搶破頭報名,

    史上最具價值的8堂「青少年領導養成課」!

    無數中學生認證超有效:

    「真希望全部大人也都給我好好讀一讀!」



    領導力並不是與生俱來,

    優秀的領導者也未必是成績最好的人,

    其實只要透過適當的訓練,

    任何人都能擁有領導他人的能力。



    ★ ☆ ★



      我表現沒特別優秀,也能讓別人聽我的話嗎?

      碰到牽一髮動全身的麻煩狀況時,我該如何下決定?

      小組成員水火不容,氣氛好差,要怎麼做才能讓他們和平相處?

      大家態度都很消極,該怎麼做,才能叫得動別人呢?

      每次要表達意見時就緊張,如何才能好好表達想說的話?



      每個人從小到大都有接觸「領導」的機會,從擔任班級幹部,到小組分工合作,或是社團經營,都需要運用領導溝通的技巧。許多人自認不擅長,但事實上只是缺少訓練,只要給予他們證明自己的機會,就能脫胎換骨,發光發熱。



      數度翻轉日本教育界常識的「超級校長」工藤勇一認為,領袖特質已成為現代人必備的能力,許多人誤以為領導者一定要是出類拔萃的超人,但實際上領導更重要的是認識自己、理解別人,進而反覆思考,為團隊設定目標。出色的領袖不需要獨自作出完美的判斷,但要具有準備好面對任何結果的覺悟。



      本書透過8堂淺顯易懂的領導養成課,一步步教你如何凝聚團隊、活用人才、調解紛爭、掌握人心,更提供實務上的情境模擬與演練,有效解決所有在團體生活中會遭遇到的困境。看完這本書,一個充滿自信、人望極佳、喊水會結凍的你,將會就此誕生!



      ★ ☆ ★



      這些問題,「領導力」都能幫你解決!



      .曾被人懼怕的「恐怖領袖」賈伯斯,如何變成「眾人愛戴的領袖」?

      .只需要有「白板」與「便利貼」,就能找出意料之外的好點子?

      .偉大的發明家及傳奇公司的創立者,竟只靠一個公式就做出正確的決定?!

      .統整意見時,竟然有比「多數決」還要更能尊重眾人意見的方式?

      .一次就給過的完美講稿,究竟有著什麼樣的技巧?

      .可以讓團隊所有成員都產生「當事者」的共識並樂在其中的魔法咒語是?

      .班上的不良分子竟然可以成為在運動會時提振全班士氣的關鍵人物?!

      .叫不動別人時,真正能翻轉局面的關鍵是……?



      讓人願意聽你說話、幫你做事、接受你做出的決定。

      從莘莘學子到社會人士都必須要懂的8堂必修課!



    「超級老師」們集體盛讚



      【丹鳳高中圖書館主任、作家】宋怡慧

      【作家、教育學博士】吳宜蓉

      【《自己的力學》作者、大學教授】洪?

      【作家、與點堂及野渡書屋創辦人、體制外教育家】陳茻

      【作家、國小校長】顏安秀

      專業好評!

      ●推薦人依姓名筆畫序排列

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    前言



    第1堂課:人沒那麼輕易聽命行事

    領導者不需要當超人

    史蒂夫.賈伯斯(Steve Jobs)一開始也被員工討厭

    人不願意聽命行事�無法精準傳達想說的話



    第2堂課:持續提問「這是真的嗎?」

    你知道「Critical thinking」嗎?

    校規真的是非遵守不可的事項嗎?

    讓人停止思考的兩大阻礙是?

    首先從「認識自己」開始

    「大腦習慣」和「潛意識」是可以改寫的

    脫離負面思考吧

    豁然開朗的瞬間

    「理解他者」其實就是「理解自己」



    第3堂課:失敗的原因在於「建立目標的方法」

    身為領導者所需最重要的技能

    當你被選為幹部後首先要討論些什麼?

    理解「目的與手段的階層結構」

    設定所有人都贊同的「最高階目標」

    話說回來,體育運動到底是為了什麼而存在?

    「因為每年都舉辦」、「因為這是傳統活動」是不行的

    公司的成長也取決於最高階目標的決定方法

    將團隊全體成員變成「當事者」

    可以用多數決的狀況和不能用多數決的狀況



    第4堂課:能產出好點子的技術

    獨自煩惱也遲遲想不出好點子來

    利用「腦力激盪」蒐集大量點子

    利用「KJ法」整理蒐集到的點子

    「腦力激盪+KJ法」就不會引發「情感上的對立」

    「價值工程」這個思考「版型」

    要把「價值」分成「機能」與「成本」來思考

    只要將「目的」與「機能」切分開來,便能創造獨特想法

    該怎麼做,思緒才能不被前例影響呢?

    成為「擁有決策能力的領導者」的方法

    領導者該做的三件事



    第5堂課:資訊的事實查核!

    領導者需要事實查核的能力

    別被網路文章的標題矇騙

    那則資訊是第一手?第二手?還是第三手?

    那個消息是事實?傳聞?推測?假消息?

    不管什麼資訊,都有其發訊的「目的」

    事實查核在日常生活中也能派上用場

    學習英文顯得越來越重要的理由



    第6堂課:活用人才的技術

    當團隊像一盤散沙時,領導者該做什麼?

    有讓人鼓起幹勁的技巧嗎?

    從小要求開始的「得寸進尺法」

    從大要求開始的「以退為進法」

    即使意見不同也會配合他人的「同步現象」

    集團心理的恐怖之處「冒險偏移」

    讓沒幹勁的人產生興趣的提問方法

    考量每個人的狀況後建立作戰

    在各種場面皆能派上用場的「自信堅定的說話方法」

    讓所有成員變成「當事者」的魔法咒語



    第7堂課:化解對立的對話方法

    會產生意見對立是理所當然的

    例1 校慶的表演節目意見分歧!

    例2 仲裁三對一的爭執

    例3 耗時三年的制服換新計畫

    「所有人皆贊同」且「不捨棄任何人」地解決



    第8堂課:該如何選擇感動人心的話語

    無法傳達出自己的真心是對方的錯?

    珍惜對自己沒有好感的人

    隨時意識「遣辭用句以及排列組合」

    第一份讓我說出「這樣就可以了」的完美講稿

    「抓住」對自己不感興趣的人

    打動聽眾的冠軍演講

    預測對方的反應並先下手為強

    傳達意見時別否定對方也別強迫對方接受

    簡報打動人心的七大秘訣

    隨時注意「尋找好話」



    結語



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