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課程教學與評量(教師甄試、教師資格考適用)


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9786263892903
劉邵
志光保成
2024年8月23日
217.00  元
HK$ 206.15  






ISBN:9786263892903
  • 叢書系列:教師甄試.教師檢定
  • 規格:平裝 / 528頁 / 17 x 23 x 1.98 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
    教師甄試.教師檢定


  • 考試用書 > 師資甄試/檢定











    本書特色



      ◆ 本書適用於教育研究所考試、教師甄試、教師資格考試之讀者。

      ◆ 全書以架構化方式的編排,提供讀者對課程與教學有整體之瞭解,並於各章後段列出相關歷屆試題供讀者演練。

      ◆ 本書係以讀本方式對課程與教學進行完整敘述,為準備相關考試重要之工具書。


     





    第1章? 導 論

    第2章? 課程與教學的理論基礎 ?

    第3章? 課 程 理 論 ?

    第4章? 教 學 理 論

    第5章? 課 程 設 計

    第6章? 教 學 設 計

    第7章? 課 程 評 鑑

    第8章? 教 學 評 量

    第9章? 課程運作與十二年國民基本教育課程綱要

    第10章? 課程與教學的革新與發展趨勢

    第11章? 課程與教學新興議題




    其 他 著 作
    1. 現代公職第90期:探究公共行政的公共性
    2. 教育行政學(高普考、三四等特考、研究所、各類相關考試適用)
    3. 教育行政學(教師甄試、教師資格考適用)
    4. 現代公職第89期:政府人力資源規劃與召募遴選
    5. 現代公職第87期:公共人力資源管理專題
    6. 現代公職第86期:動機理論在公共行政人員激勵與應用
    7. 課程教學與評量(教師甄試、教師資格考適用)
    8. 教育行政學(高普考、研究所、各類相關考試適用)
    9. 教育行政學(教師甄試、教師資格考適用)
    10. 現代公職第85期:審議式民主與政策分析