運動看似鍛鍊體能的單純活動，卻不只是展現人體的力氣和技能，各類運動中還包含數學、物理、自然科學及人體科學的知識，甚至因為地理環境、政治地緣而形成不同的運動風氣與文化，深究其中可是學問滿滿。



　　運動要動得正確，才能讓身心健康；要運動得出色，更是需要理解力和想像力，優秀的運動選手一定是聰明又自律。《不得了！超有料的體育課》系列，從各類運動中歸納出人體科學、科學科技、數學、歷史及地理等五個領域的知識，從人體篇可以了解身體機能及運作，培養健康的觀念；從科學科技和數學篇可以了解運動項目對頭腦的鍛鍊，藉以增強策略思維及想像力；歷史和地理篇則可以認識各國關於運動的歷史文化及地緣關係，有助開拓國際視野與溝通交流的能力。



　　《不得了！超有料的體育課》共5冊：歷史篇、科學科技篇、數學篇、人體科學篇和地理篇。每冊都有愛運動的小五男孩凱開、運動天才（知識方面）的小五女孩派派，以及外表柔美實則大力士的體育老師海莉，和小讀者們一起來進行運動問答！



　　《歷史篇-古代人更瘋運動》以各類運動的起源、道具的發明、規則的制定，以及場地和獨特的文化等方面，為孩子們提出有趣的問題，帶領大家一窺各類運動的歷史背景。



　　超多有趣的知識，讓我們來告訴你！



　　•人類史上第一次運動會比什麼？

　　•第一次運動會的冠軍獎品只是一根樹枝！？

　　•短跑起跑姿勢是模仿動物？

　　•馬拉松賽跑的距離為什麼是42.195公里，而不是整數？

　　•什麼？有人能跑得比馬快！

　　•棒球場有養牛？為什麼有牛棚？

　　•棒球的壞球B是Bad？

　　•籃球有球，卻沒看到籃子？

　　•為什麼網球計分是15�30�40？

　　•為什麼網球比賽有不同的場地？

　　•為什麼高爾夫球場是18個洞？

　　•羽球是誰發明的？

　　•古時候的體育課要學騎馬？！

　

本書特色



　　1.?? ?以問答形式帶出運動知識，滿足孩子的好奇心。

　　2.?? ?漫畫式的插圖輕鬆有趣，搭配知識性的圖解，吸引孩子閱讀興趣。

　　3.?? ?將運動項目以學科類別重新分類，每冊都涵括了不同的運動項目，讓孩子對各類運動都有初步的認識和了解，增進對體育的興趣。

　　4.?? ?全書約4萬字。★符合SDGs永續發展第3項指標：良好健康與社會福利★



強棒推薦



　　邱怡雯｜教育部閱讀推手

　　張泰山｜職棒味全龍打擊教練

　　張尤金｜棒球作家

　　劉怡伶｜台中宜欣國小閱讀老師



編輯推薦



　　每到國際的運動賽事舉辦時，無論是國人熟悉的棒球比賽、四年一次的奧運及世足賽，以及大大小小的世大運、亞運、全國運動會等，都會引起全民的關注並凝聚全國人民的愛國心。因為國際的運動比賽不僅是展現個人的競技成果，也代表一國的人才培育的硬實力及軟實力。回到體育的推廣上，雖然小學體制是以鍛鍊體能、強健體魄為主，但事實上，運動已經不只是身體的運動了，它應該還要是「頭腦」的運動，因此小木馬策畫《不得了！超有料的體育課》，打破身體的界限，讓體育的內涵與知識被歸納整理出來，提供小讀者更新鮮、更有趣的閱讀文本。