庫存狀況
「香港二樓書店」讓您 愛上二樓●愛上書
我的購物車 加入會員 會員中心 常見問題 首頁
「香港二樓書店」邁向第一華人書店
登入 客戶評價 whatsapp 常見問題 加入會員 會員專區 現貨書籍 現貨書籍 購物流程 運費計算 我的購物車 聯絡我們 返回首頁
香港二樓書店 > 今日好書推介
二樓書籍分類
 
正向教養學前教育工具卡:讀懂幼童內心,掌握發展黃金期,建立自信與歸屬感【附影音教學示範+實踐分享手冊】

正向教養學前教育工具卡:讀懂幼童內心,掌握發展黃金期,建立自信與歸屬感【附影音教學示範+實踐分享手冊】

沒有庫存
訂購需時10-14天
9786267208922
簡.尼爾森,雪柔?埃爾溫,史蒂夫.佛斯特
戴首嫻
小宇宙文化
2024年5月31日
193.00  元
HK$ 164.05  






ISBN:9786267208922
  • 叢書系列:SCHOOL
  • 規格:精裝 / 78頁 / 14.2 x 20.5 x 2.5 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
    SCHOOL


  • 親子教養 > 生活教養

















      1. 美國正向教養協會(Positive Discipline)獨家授權繁體中文版。

      2. 美國正向教養協會認證高級導師姚以婷審訂、導讀、影音示範教學。

      3. 精選正向教養「學前教育」最強52個工具,一張卡一種工具,專有名詞中英對照,易於理解吸收。

      4. 【工具心法】+【實例解說】+【情境插圖】,卡片形式便於攜帶練習、日常活用。

      5. 台灣版特邀各界教師、心理師、社工師使分享用經驗,編寫實踐分享手冊。

      6. 手冊收錄52種正向教養工具「中英對照」清單,便於查找、瀏覽、演練。



    各界好評



      審訂、導讀

      姚以婷|美國正向教養協會高級導師



    專業推薦



      Lucy|浪犬博士狗兒家庭訓練師

      王婕馨|正向教養協會認證學前教育/學校/家長講師

      方匯德|諮商心理師、社會工作師

      吳孟潔|諮商心理師、職能治療師、正向教養協會認證學前教育/學校/家長講師

      林宛儒|資深幼兒園老師、正向教養協會認證學前教育/學校/家長講師

      林憶淳|高職特殊教育教師、正向教養系列認證講師、寶貝花園母乳推廣協會常務理事

      陳奕君|樹德科技大學專任諮商心理師、正向教養協會認證學前教育/學校/家長講師

      崔瑋潔(媽寶米奇)|心理諮詢師、正向教養講師、兒童性平教育講師

      駱郁芬|臨床心理師、米露谷心理諮商所所長

      (依姓氏筆畫排序)



    專文推薦



      ◆ 領導者、教育家,就是會大幅改變他人一生的人。抽一張卡,實踐。願我們都能在實踐正向教養的旅途中,獲得名為勇氣的禮物。謝謝你——為自己、為孩子、為家人,成為那位領導者。──Lucy|浪犬博士狗兒家庭訓練師



      ◆ 我們要成為孩子優點的發現者,培養他們找出助人行為的能力,增強對自己和他人的覺察。工具卡提供了一些方法,只要我們嘗試與孩子連結,將長期幫助孩子建立價值感和歸屬感,並培養更多的責任心。──王婕馨|正向教養協會認證學前教育/學校/家長講師



      ◆ 經由工具卡的體驗活動,我看到老師和學生都能選擇更好的方式回應對方,學生可以提出自己的意見,不需要擔心老師的權威被挑戰。「罰寫」達不到的事情,卻透過「遊戲式互動」,讓師生的關係開始正向改變了!──方匯德|諮商心理師、社會工作師



      ◆ 賦能孩子,也賦能自己。賦能了自己,就更能賦能孩子。願我們在教育孩子發展自身光芒的過程中,也逐步接近心中那夠好的教育者模樣。──吳孟潔|諮商心理師、職能治療師、正向教養協會認證學前教育/學校/家長講師



      ◆「當孩子感覺好的時候,就會做得更好」,我們要不斷給予孩子正向的語言和嘗試的機會,運用身教讓他們知道,所有錯誤都是學習的機會,經由不斷的挑戰,我們會越做越好。──林宛儒|資深幼兒園老師、正向教養協會認證學前教育/學校/家長講師



      ◆《正向教養師生互動工具卡》是可以帶著走且立即「知道要怎麼做」的超實用工具。無論講師、家長、學校教師,人手一套,隨時抽張卡,給自己一個具體策略及目標,或者幫自己充個電再繼續,實踐正向教養將一點都不累!──林憶淳|高職特殊教育教師、正向教養系列認證講師、寶貝花園母乳推廣協會常務理事



      ◆ 這是為需要和幼兒相處的成人量身打造,正向教養的精神和有效的教養方法都濃縮在52張工具卡中,每一張工具卡都是一個錦囊妙計,可以在您與幼兒相處的每一時刻發揮作用,幫助您建立與幼兒之間的關係,更可以解決您在教養或教學中遇到的困境。──陳奕君|樹德科技大學專任諮商心理師、正向教養協會認證學前教育/學校/家長講師



      ◆ 曾經孩子拒學,讓我一籌莫展,「慣例表」和「貢獻他人」兩張工具卡被我抽出。每天晚上,我和孩子一起列出�複習慣例表,並且看到�鼓勵他每天的進步;也和老師溝通,看是否有讓孩子能協助的事務。當孩子有機會做出貢獻時,他便能獲得歸屬感和價值感。這個曾經拒學的孩子,成為了班上最佳小幫手!──崔瑋潔(媽寶米奇)|心理諮詢師、正向教養講師、兒童性平教育講師



      ◆《正向教養學前教育工具卡》整理了學齡前班級中可運用的各種策略,牌卡易於一張一張翻閱,可用來抽選,更可以放在案頭自我提醒。多元的用途,讓正向教養的實踐更為可能。這套濃縮了「正向教養」價值的牌卡,推薦給您!──駱郁芬|臨床心理師、米露谷心理諮商所 所長



      (※以上依姓氏筆畫排序)

    ?


     





    專文導讀



    正向教養工具卡使用說明




      正向教養高級導師姚以婷建議,你可以採取下列六種方式來使用《正向教養學前教育工具卡》 :



      ?平日自我練習

      選擇一張卡片,放在你的辦公桌上或是記事本裡,經常將心思聚焦於卡片內容。用一天以上的時間去實踐那張卡片提及的每項提醒,一天練習一點,這樣持續一周直到你對那張卡片的所有內容都有所體悟。



      ?加強師生互動

      每週選一張工具卡用在你帶領的孩子團體或是班級裡,看看卡片上的概念或是方法,會不會幫助你做到增進或改善你和學生們的關係。



      ?用來解決衝突

      在經歷了與班級裡某個孩子的相處難題之後,抱著好奇的態度瀏覽所有卡片,找出一個你下次再碰到類似的情況,可以嘗試使用於解決衝突的工具。



      ?用來鼓勵學生

      在腦中想著某個與你相處相處起來比較困難的學生,隨機抽出一張卡片,通常有很大的機率,你抽到的那張工具卡很可能就是最能幫助你和那個學生建立良好互動,或者適合用來鼓勵那個學生的方法,盡快開始去做。



      ?支持其他教師

      當同事或其他成人向你傾訴或分享面臨到的師生互動挑戰情況,你可以流覽工具卡找出一張可能有幫助的卡片,對他分享卡片上的解決方案並鼓勵對方。



      ?共同腦力激盪

      邀請其他教師共同召開一個如何鼓勵某些學生的會議,最好是定期聚會,你們可以輪流分享某個師生互動的困難時刻,試著讓每個人都抽一張卡,討論可以如何運用那些工具。



      你也可以憑自己的喜好,自由發揮創意的使用方法!


    姚以婷 臺灣台北 

    Justine Yao, D.P.C., M.Ed




    其 他 著 作