第一部分 質的研究的理論背景

第一章 導論──什麼是「質的研究方法」？

第二章 質的研究的歷史發展──我從哪裡來？

第三章 質的研究的分類──我處於一種什麼狀態？



第二部分 質的研究的準備階段

第四章 質的研究的設計──我可以如何做？

第五章 研究設計的組成部分──我具體打算怎麼做？

第六章 研究對象的抽樣──我想找誰進行研究？

第七章 研究者個人因素對研究的影響──我是誰？

第八章 研究關係對研究的影響──我與被研究者是什麼關係？

第九章 進入研究現場──我如何與被研究者建立關係？



第三部分 質的研究的資料搜集

第十章 訪談──我如何瞭解被研究者的所思所想？

第十一章 訪談中的提問──我想知道什麼？

第十二章 訪談中的傾聽──我聽到了什麼？

第十三章 訪談中的回應──我應該如何與對方對話？

第十四章 焦點團體訪談──我如何組織一群人一起交談？

第十五章 觀察──我如何瞭解被研究者的所作所為？

第十六章 觀察的實施──我看到了什麼？

第十七章 搜集實物──我找到了什麼？



第四部分 質的研究的資料分析

第十八章 資料的整理和初步分析──我想到了什麼？

第十九章 資料的歸類和深入分析──我可以做什麼？

第二十章 質的研究中的理論建構──我可以說什麼？

第二十一章 研究結果的成文方式──我可以如何說我的故事？



第五部分 質的研究的檢測手段

第二十二章 質的研究的質量評價──我如何知道什麼是一個「好的研究」？

第二十三章 質的研究中的效度問題──我如何知道研究結果是否「真實」？

第二十四章 質的研究中的推論問題──我如何知道研究結果是否有「代表性」？

第二十五章 質的研究中的倫理道德問題──我如何知道研究是否符合道德規範？



第六部分 質的研究的發展前景

第二十六章 質的研究的發展趨勢──我們將往哪裡走？

第二十七章 質的研究與量的研究的結合──我們有什麼新的機遇？



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