★★日本青少年讀書心得全國比賽──小學低年級指定書籍



　　小菊很不開心，因為她又被派去跑腿買東西，

　　誰叫她是唯一一個還不會使用魔法的實習生呢！

　　這天，女巫老師突然想到一個壞點子，

　　她想用魔法開一間餅乾店，偷偷做出讓人們不幸的餅乾！

　　兩個妹妹努力練習製作魔法餅乾，

　　而不擅長魔法的小菊就負責到花店購買需要的材料。



　　「記住，絕對不能透露魔女身分，也不能和人類當朋友！」

　　魔女老師如此叮嚀著小菊。

　　但小菊卻在花店遇到了小愛，

　　更因為肚子餓，和小愛一起學習做餅乾。

　　小菊發現做餅乾和做魔藥一樣，也需要很多步驟和專心。

　　在過程中，小菊意外施展出魔法！

　　雖然這是她第一次成功使用魔法，卻也洩漏了自己的身分！

　　這下子，小菊和小愛還能當朋友嗎？

　　從一開始的抗拒，到後來完全投入製作餅乾的過程，

　　魔女小菊的內心感到既興奮又期待，

　　因為有了樂在其中的過程，烤好的餅乾似乎比以前更好吃了！



　　祕密餅乾可以讓人獲得幸福，也可能讓人不幸，

　　取決於當時製作餅乾的初衷，

　　跟著魔女小菊一起來思索吧！

　　努力付出，才能帶來更加甜美的果實。



　　★體驗努力付出的喜悅，引導孩子積極建立自我認同

　　故事中的魔女實習生小菊因為遇到不同的事件，而心情也有不同的變化，從被老師派遣去買魔藥材料，到成功使出了魔法，就像一個「心情溫度計」。成長中的孩子亦是，周遭充斥著的聲音和信息，都會影響他們的感受，甚至動搖他們的想法，而這是孩子建立自我認同、形成價值判斷的必經之路，對此我們可以給予鼓勵與支持，並從中引導孩子了解透過付出，能體驗到幫助他人和關心他人的喜悅，有助於建立孩子的自尊心和自信心，培養出積極心態。



　　★ 提升初階小讀者閱讀

　　?附注音、清晰大字

　　?約6000字短篇文章

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　　【適讀年齡】

　　▲ 適讀年齡：6∼8歲，學齡前，低年級。

　　▲ 文字附注音，適合孩子自己練習讀！

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