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用藥少年:寫給老師的校園法規與輔導實務

用藥少年:寫給老師的校園法規與輔導實務

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9786263662292
彭子玲,王修梧,吳芷函,陳玟如,林俊儒,黃子萍,彭偉銓,許嘉菱
五南
2023年10月25日
117.00  元
HK$ 111.15  






ISBN:9786263662292
  • 規格:平裝 / 200頁 / 17 x 23 x 1 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣


  • 專業/教科書/政府出版品 > 法政類 > 法律 > 總論











      面對法制變動及典範變遷,實務工作者在除舊布新之際,也不斷地來回於不同的知識主張及實務運作之間修練,摸索回應臺灣在地故事的策略與路徑。

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      本書集結長期耕耘青少年工作的夥伴,從劇場工作者、少年調查保護官、諮商心理師、輔導教師、同儕經驗者、大學教授、律師到社工,共同聚焦以學校為基礎的早期干預措施。

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      透過現身說法,提出思考議題的框架,以法令及輔導知能為基礎,讓第一線教師有著可以對話的語言,描述現象及問題,並避免誤觸法網。藉由經驗與故事的分享,刺激更多想像與做法。



     





    導讀�林俊儒



    第一章 校園學生用藥議題的看見與介入

    第一節 反毒,需要一個村莊一起努力�彭子玲

    第二節 在學少年與非法物質使用:現況鳥瞰�王修梧

    第三節 相處與談話技巧�吳芷函



    第二章 校園回應學生疑似用藥的制度空間

    第一節 校園兒少用藥的基本認知�陳玟如

    第二節 毒品危害防制條例的認識�林俊儒

    第三節 提報特定人員名冊的規定�林俊儒



    第三章 校園處理學生確實用藥的制度空間

    第一節 三軌流程概觀及其工作方向�林俊儒

    第二節 召開個案會議的方式與技巧�吳芷函

    第三節 校安通報:法規與輔導實務�林俊儒

    第四節 兒少保通報:法規與輔導實務�林俊儒、黃子萍、彭偉銓

    第五節 司法程序:少年司法與校園的互動�許嘉菱



    附錄? ?少年輔導委員會設置及輔導實施辦法





    其 他 著 作