前言



第一章 ?讀前準備



養成閱讀的習慣

「閱讀」的契機和目的沒有任何限制

從「一日五分鐘」開始

為書命名，與書對話

找出「覺得有趣的部分」並學會珍惜

重視第一個吸引你的地方

第一次挑選經典，可從「能看完的」與「新鮮的」下手

珍惜在圖書館與書店的「偶然相遇」

專欄 向書請益? 「如何培養決策力」——蒙哥馬利《清秀佳人》



第二章 弄髒書本



把書弄髒，成為「自己的書」

怎麼讀、怎麼想請先「保留」

圈出「A（重要）」、「B（在意）」、「Q（不懂）」的段落

用「ABQ」示範如何讀三木清的《人生論筆記》

「A（重要）」的段落，有時需要配合導讀

「Q（不懂）」的段落，有時可先跳過不讀

「Q（不懂）」的答案藏在書中的各個角落

善用「ABQ」升級理解畫素

專欄 向書請益? 「企劃和商品開發碰壁時該怎麼辦？」——岡倉天心《茶之書》



第三章 與書對話



與書對話從「提問」開始

透過「提問」加深對名著的理解

針對「思考過的地方」持續提問

提問的答案「由你決定」

用自己的答案創造「自己的讀法」

《奔跑吧梅洛斯》的主角是誰呢？

把提問歸納成「書的主題」

不要太拘泥於「自己的讀法」

專欄 向書請益? 「如何打造好團隊？」——《法華經》



第四章 委身於書



有些書無法單靠技術讀懂

遇到像大海一樣的書，只需委身書海

讓自己心中的「故事」動起來

拆掉擋在書與自己之間的「牆壁」

玩味並享受「不懂的樂趣」

「卸下武裝」，讀時不要先入為主

將「異物」孵化為「啟示」

專欄 向書請益? 「職場的人際關係不順該怎麼辦？」——克勞德•李維史陀《構造、神話、勞動》



第五章 如何與讀完的書相處



徹底從書中學習

將閱讀體驗用於人生之中

書將成為「人生支柱」

「說故事」會使故事成長

「編輯」書架

透過重讀獲得新發現

重讀體驗帶你發現新視野

專欄 向書請益? 「如何與負面情緒相處？」——阿蘭《論幸福》



後記

書末附錄 經典書單

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