《富小孩與窮小孩：給現代青少年的24堂財務思維課》
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上篇：學習經濟運作本質? ?
1 /分工，難以離開生活網絡/
? 這杯咖啡經過多少人的手？
2 /市場，看不見的彼此幫助/
? 看不見的手? ??
3 /需求，讓人買單才是重點/
? 是誰決定東西的價格？?
4 /選擇，同時思考有形無形/
? 那些因素影響了價格？?
5 /交換，一切經濟運作方式/
? 選擇之前，你比較過了嗎？
6 /比較，了解價格差異原因/
? 錢不是我們的目的？?
7 /替代，生活品質解決方案/
? 這瓶100元的飲料，你會買嗎？?
8 /換算，國際視野財務思維/
? 美金跌還漲，對我們來說有差嗎？
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中篇：理解致富方法工具?
9 /存錢，主要目的關注未來/
? 為什麼人應該要存錢？?
10 /想要，未必都是真正需要/
? 你想要的東西多不多？
11 /匹配，消費確實物有所值/
? 東西越便宜越好嗎？?
12 /成本，獲得東西所付代價/
? 爸媽跟清潔人員比，誰來打掃最划算？
13 /稅負，到底是個什麼東西？/
? 我賺的錢不全是我的？?
14 /節?，累積財富重要方法/
? 賺的錢一樣，繳不一樣的稅？
15 /有錢，不只賺錢更要留錢/
? 很會賺錢就會很有錢嗎？
16 /留錢，不只決心更要方法/
? 存錢不是靠意志力？?
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下篇：洞察正確財務思維
17 /資產，窮人陷阱富人法寶/
? 車子到底是資產還是負債？
18 /使用，未必擁有用到才買/
? 搭車好還是買車好？?
19 /借錢，也有可能變成好事/
? 絕對不可以跟人家借錢？??
20 /紀錄，知其然知其所以然/
? 錢從哪裡來？往哪裡去？
21 /行動，累積財富芝麻開門/
? 為了錢，動起來！
22 /職業，與時俱進動態調整/
? 你以後想做什麼工作？
23 /學習，持續不斷日積月累/
? 找到自己適合舒服的學習方式
24 /願意，打開生命無限可能/
? 財富會隨著開心和幸福而來
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《富小孩與窮小孩2：18堂孩子的財商金頭腦養成課》
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上篇：學習經濟運作本質
1 /貨幣：互通有無提高效率/
如何換到想要的東西？
2 /競爭：稀缺資源生存關鍵/
競爭的多種方式
3 /短缺：價格競爭受到限制/
為了要「買得到」，需要付出什麼代價？
4 /權利：有利要素積累財富/
權利讓能力更有價值
5 /保護：關注有形而非無形/
保護財產，可以讓我們一直富有嗎？
6 /自由：不是免費而有代價/
如何獲得自由的權利？
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中篇：理解致富方法工具
7 /產權：能夠轉讓才是擁有/
怎樣才算真正擁有財產？
8 /效用：同樣資源不同感受/
物件價值，因人而異
9 /價格：有效競爭資源分配/
價格是資源稀缺的指標
10 /通膨：小心漲價吃掉財富/
把錢存起來是好事嗎？
11 /稀缺：商業模式競爭本質/
需求越高，競爭越多？
12 /邊際：越多未必真的越好/
東西越多，滿足感就越多嗎？
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下篇：洞察正確財務思維
13 /錨定：你以為的未必為真/
比較之後，判斷會更客觀嗎？
14 /稟賦：擁有最好損失厭惡/
商家如何創造購物行為？
15 /沉沒：放棄過去展望未來/
我們該如何善用沉默成本？
16 /時間：支配人生完成夢想/
時間越多越好嗎？
17 /習慣：微小累積巨大成就/
習慣，影響人生和能力
18 /健康：優質身體財富打底/
如何讓我們活得好？
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《富小孩與窮小孩3：18堂讓孩子掌握金鑰匙的致富思維課》
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上篇：學習經濟運作本質
1 /欲望：進步根源競爭關鍵/
欲望創造需求和商機
2 /量價：不同需求不能比較/
為何可樂在飯店和超商的價錢不同？
3 /供給：高價需求就變供給/
買賣關係，因價格而定
4 /彈性：辨別必需還是奢侈/
如何判定什麼是奢侈品？
5 /歧視：為了平等必須有別/
選擇只能非黑即白嗎？
6 /代價：高額代價減少歧視/
歧視也會付出很大的代價？
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中篇：理解致富方法工具
7 /心理：帳戶不同花費不同/
為何花束在情人節特別貴？
8 /記憶：心智空間決定勝負/
找到個人優勢，創造記憶點
9 /移轉：隱形成本買單關鍵/
新商品就會吸引人購買嗎？
10 /僵化：打破慣性突破舒適/
擺脫慣性，向前邁進
11 /專心：掌控注意累積財富/
專注個人成長，創造最大價值
12 /付費：買下時間最為划算/
花錢可以創造價值和財富嗎？
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下篇：洞察正確財務思維
13 /模式：三種型態獲利人生/
如何增加時間，創造更多財富和價值？
14 /利他：助人就是儲蓄投資/
助人也可以創造更大價值嗎？
15 /獨特：天生我材必有所用/
發揮熱情，創造幸福生活
16 /看見：品牌效應價值建立/
如何打造品牌價值？
17 /圈子：致富思維影響關鍵/
跨出舒適圈，提升個人優勢
18 /夢想：為了達成更為開始/
有了目標，就可以實現夢想嗎？
