前言：READ FOR “DEEP DIVE”
?
第一部：只要懂得用「一張紙」來匯整，閱讀就會成為「忘不了」、「可執行」和「能說明」的體驗
?
第1章 DEVOTE
加強思考深度的閱讀法
正因為是網路時代，才建議要「深入」閱讀
?
看書好麻煩？!�比書本更簡便的閱讀方法問世�在這個時代裡，還需要閱讀能力嗎？�閱讀的「快思」與「慢想」�「速成思考」會讓人失去「思考的習慣」�為什麼知識無法累積？�該如何與工作或人生有幫助的書籍和睦相處？�「一張紙」是驅動「慢想」的觸媒�為做到「深度」閱讀，走最短距離
? 第1章彙總與書籍導讀
?
第2章 1 SHEET
「紙1張」表單
只要寫下來，就能成為「忘不了」、「可執行」和「能說明」的知識
?
深思熟慮！豐田的「限制」思考�消除「讀不下去」、「讀過就忘」的關鍵�落實「紙1張」的「三個限制」為何？�三種提問，讓您的閱讀更深入、更統整、更完整傳達�再怎麼讀都不會忘的閱讀法，要從關心「三」做起�如果想真正學會，「精選」會比「大全」更好�能喚起行動的閱讀，需要意識改革�過去無法應用書中內容的真正原因�邁向執行階段！試著用「一張紙」寫下來�三個步驟就能親身體驗�步驟一：寫下「日期」、「主題」和「提問」�步驟二：決定介紹哪一本書�步驟三：回答三個問題�因為用「紙1張」匯整，故可簡單易懂地說明清楚
? 第2章彙總與書籍導讀
?
第3章 REQUEST
只要用「一張紙」寫下來，就能落實將閱讀收穫「應用在工作或人生當中」的方法為何？
以最快速度達到目的的「目的、要求」法
?
閱讀有三種方式�定期評量的答案真的正確嗎？�閱讀測驗沒有正確答案�試著暫時和在學校學到的「閱讀」保持距離�閱讀的主角是「你自己」�最快達到目的的閱讀方法：何謂「目的要求」法�先釐清目的�步驟一：釐清達成目的所需的「提問＝要求」�步驟二：開始閱讀，挑出可能與達到目的有關的描述�從書中挑選關鍵字句時，需秉持的心態為何？�步驟三：整個人想法，用於達成目的�採取個人主義，有效率地閱讀�買錯書的時候……�檢核項目增為五項的原因
? 第3章彙總與書籍導讀
?
第二部：透過閱讀來深入挖掘知識
?
第4章 SELECT
解決「不知道該讀什麼書才好……」的「紙1張」選書術
用「因緣際會選書法」來拓展知識
?
「想讀的書太多，真是傷腦筋……」�這個時代追求的不是「輸入」，也不是「輸出」，而是「挑選」！�找出自己的閱讀趨勢�「選書」的本質：多讀「古典名著」�試將選書的目的分為三類�「老是讀同類的書」是壞事嗎？�積極選書，會改變人生�「無知」與「未知」的閱讀──為找到「提問」而讀�閱讀偶然發現的書�本命的本命是本命�在「圖書館還書區」會有偶然的邂逅�檢視自己的閱讀趨勢�用「目的要求」法，每本書都變成好書�書好不好，端看讀者怎麼讀
? 第四章彙總與書籍導讀
?
第5章 QUOTE
用「紙1張」讓古典名著成為可親的作品
用「引經據典」來牢記名著內容，並應用在工作或人生中
?
古典名著如何應用在工作上？�把古典名著變可親的關鍵＝引用�「只用『一張紙』寫下來」在古典名著上的應用�用自己的語言來重新詮釋名言�再次確認古典名著的威力�持續練習匯整，就能感受到「作者的為人」
? 第五章彙總與書籍導讀
?
第6章 DIGEST
只要善用「三種符號」，再難懂的書，都能化為自己的知識
用「宏觀摘要」將書籍內容摘要、儲存在「紙１張」上
?
「閱讀理解」究竟是什麼意思？站在「書籍作者」的立場，就能看出一些事物的本質�不能被引用、具體案例牽著走�「對比」是透過比較提高說服力�充滿「根據」的文章，閱讀理解會變得很棘手�國外暢銷書的案例，「大概」瀏覽一下就好�運用三種符號，什麼書都能讀得懂�用一張紙匯整「難懂的書」，培養閱讀理解能力�寫給覺得「有點麻煩欸……」的人�將一本書摘要成「紙1張」的方法�步驟一：「Q？＝主題是什麼？」�步驟二：「A？＝主張是什麼？」�步驟三：寫出「三種Q」的答案�就用一張紙寫下來，不過分拘泥於正確答案
? 第六章彙總與書籍導讀
?
第三部：有了閱讀，日子天天都不同
?
第7章 CONNECT
透過他人的感想或讀書會，開拓視野
非一人包辦的閱讀法
?
從作者的「風格」，了解閱讀理解的妥適性�「書籍摘要服務」這個新選項�在讀書會上找尋和他人之間的共通點�閱讀是「無法獨自完成之事」�知識是從「與他人的關係」中創造�江戶時代舉辦的「會讀」是什麼？�「他人」在閱讀中的重要性�讀書會最切中本質的「應有樣貌」�步驟一：設定主題書籍�步驟二：小組討論�步驟三：全員分享與匯整�「找尋共通點」的例子
? 第七章彙總與書籍導讀
?
第8章 CONTRIBUTE
實現「獲周遭器重，開拓職涯的閱讀」，關鍵為何？
用「目標貢獻」法，提升工作能力＝對他人貢獻度
?
在探討「何謂閱讀」之前，先想想「何謂工作」�松下幸之助談「工作成長」的條件�最容易失敗的類型是……�能成為給予者的人�有助於為他人貢獻的閱讀�「要求」和「貢獻」，型態都一樣�只要想想對方的「台詞」，就能用「對方觀點」閱讀�從「用對方能聽懂的描述匯整」開始，應用在工作上�不必把「為他人貢獻」想得太困難�超越自我的選書世界�超越書本、超越自我，體貼他人�因為懂得用「紙1張」彙整，所以能給出別人聽得進去的建議�所有表格都是在讓我們練習當個給予者
? 第八章彙總與書籍導讀
?
第9章 CONFIDENT
透過閱讀建立自信
持續使用「紙1張」閱讀法，讓你成為有自信的人
?
何謂「自信」？�點滴累積的把握，究竟從何而來？�以「動作」落實「培養自信」�「隸屬某處」是自信的來源�預防失去自信的三個方法�書櫃是「自信」的來源�只靠自己，讓「自信」膨脹的方法�貢獻帶來自信
? 第九章彙總與書籍導讀
?
結語：LEAD TO “SKY DIVE”
