清朝．6

☉努爾哈赤建後金 8

☉薩爾滸之戰 10

☉皇太極建清 12

☉解裘收明將 14

☉福臨登位 16

☉吳三桂開關引清兵 20

☉定鼎北京 22

☉李自成敗死九宮山 24

☉寧斷頭，不剃髮 26

☉專題：清代婦女服飾 30

☉明末清初三先生 32

☉達賴五世進京朝覲 34

☉科場舞弊案 36

☉專題：文房四寶 38

☉金聖歎哭廟案 40

☉鄭成功收復臺灣 42

☉八旗圈地 46

☉少年康熙智擒鰲拜 48

☉曆法之爭 50

☉王錫闡和梅文鼎 54

☉三藩之亂 56

☉收復臺灣 59

☉天下第一廉吏 62

☉靳輔治黃河 64

☉雅克薩之戰 66

☉專題：清代官服 68

☉落第才子的鬼狐世界 70

☉「南洪北孔」寫傳奇 72

☉康熙帝南巡 74

☉三征噶爾丹 78

☉「踹匠」叫歇 82

☉《古今圖書集成》 84

☉康熙帝崇理學 86

☉骨肉相殘爭皇位 88

☉雍正帝改革 92

☉《大義覺迷錄》 96

☉乾隆大帝 98

☉鄭板橋當縣官 101

☉吳敬梓和《儒林外史》 104

☉賒酒食粥著《紅樓》 106

☉土爾扈特回歸祖國 108

☉乾隆帝六下江南 110

☉編纂《四庫全書》 112

☉金瓶掣籤 116

☉馬戛爾尼來華 118

☉大貪官和珅 120

☉白蓮教事件 124

☉林清事變 126

☉「不拘一格降人才」 128

☉虎門銷煙驚中外 130

☉三元里抗英 133

☉魏源和《海國圖志》 136

☉金田民變 138

☉農民構想的理想國 140

☉曾國藩屢敗屢戰 142

☉大功未成，內亂先起 144

☉火燒圓明園 148

☉專題：皇宮與皇家園林 150

☉叔嫂合議謀政變 152

☉垂簾聽政 154

☉專題：京劇 156

☉洪仁玕與《資政新篇》 158

☉天國末路 160

☉捻軍反清 164

☉李鴻章創辦兵工廠 166

☉紅頂商人胡雪巖 168

☉專題：徽州明清建築 170

☉福州船政局 172

☉左宗棠收復新疆 174

☉安德海出京喪命 176

☉天津教案 178

☉慈禧太后選帝 180

☉鎮南關大捷 182

☉臺灣首任巡撫劉銘傳 184

☉鄭觀應「盛世」發危言 186

☉張之洞與漢陽鐵廠 188

☉愛國詩人黃遵憲 190

☉中日甲午戰爭 192

☉《馬關條約》割臺灣 194

☉嚴復和《天演論》 196

☉公車上書 198

☉百日維新 200

☉光緒帝被囚瀛臺 202

☉流血請自嗣同始 204

☉梁啟超和新文體 206

☉義和團廊坊大捷 208

☉八國聯軍進北京 210

☉專題：清代金銀器 212

☉狀元張謇實業救國 214

☉詹天佑和京張鐵路 216

☉《蘇報》案 218

☉孫中山成立同盟會 220

☉民主革命家黃興 224

☉鑑湖女俠秋瑾 226

☉五大臣出洋 228

☉武昌起義 230

晚清不平等條約．232

帝王世系表．235

歷史年表．236

前言



　　以史為鑑，可以思接千載，視通萬里，可以把握中國社會治亂興替的內在規律，可以洞悉修齊治平的永恆智慧。然而，讓人們全面深入地瞭解中國歷史，掌握中國歷史中所蘊含的深層價值，並不是一件容易的事。



　　上下五千年之中，人物多，事件多，神話與傳說並存，正史與野史交錯，頭緒繁多，內容龐雜。政治、經濟、軍事、中外交往、思想、文學、藝術等各方面的內容，如果未經梳理就雜亂無章地堆積在一起，那麼往往會使讀者一頭霧水。除了典籍史料所承載的歷史之外，文物、遺址、古蹟、藝術作品等等，也同樣反映著歷史的真實性。如何把這些組織在一起，讓讀者能夠清晰明白地去瞭解歷史，感受歷史的真實，無疑成為了編輯出版《圖說天下》的緣起。



　　《圖說天下》，按照不同的歷史分期，通過新的體例、模式來整合講述中國歷史，涵蓋政治、經濟、軍事、中外交往、藝術、思想、科技、社會生活等方面，以時間為經，以人物和事件為緯，經緯交織，全面反映每一朝代治亂興衰的全部過程。每一個故事都蘊含了或高亢激昂或哀婉悲痛的場景，讓人們重溫那一段歷史，不斷喚起人們內心塵封已久的記憶，而通過圖片，則可以閱讀圖片中的歷史。圖片與文字相互映襯，可以立體反映中國歷史，展示中國歷史文化的源遠流長、博大精深。通過這種結合，使得文字訊息更為生動，更為多彩，使讀者深刻感受中國文化的底蘊，從而產生一種閱讀上的震撼。



　　在中華民族偉大復興的時刻，在討論榮與辱的時候，閱讀歷史，瞭解歷史，把握歷史，其意義是顯而易見的：歷史是民族復興的內在動力之所在，是榮與恥的感性事例的集中呈現，和理性判斷的一個標準。在不遠的將來，閱讀歷史，瞭解歷史，會成為一種時尚，人們透過歷史，可以感受到真正實現自我價值，尋找到寄托心靈的精神殿堂。



　　與中國歷史再次進行親密接觸，深入地尋繹歷史中所蘊藏的民族智慧，感悟民族精神。隨機穿插的知識花絮、專題和附錄，緊密結合內文，讓知識訊息更為密集，從而營造出一種接近真實的歷史鏡像。



　　通過文字，可以感受歷史鏡像，而通過圖片，則可以閱讀圖片中的歷史。圖片與文字相互映襯，可以立體反映中國歷史，展示中國歷史文化的源遠流長、博大精深。通過這種結合，使得文字訊息更為生動，更為多彩，使讀者深刻感受中國文化的底蘊，從而產生一種閱讀上的震撼。



　　在中華民族偉大復興的時刻，在討論榮與辱的時候，閱讀歷史，瞭解歷史，把握歷史，其意義是顯而易見的：歷史是民族復興的內在動力之所在，是榮與恥的感性事例的集中呈現，和理性判斷的一個標準。在不遠的將來，閱讀歷史，瞭解歷史，會成為一種時尚，人們透過歷史，可以感受到真正實現自我價值，尋找到寄托心靈的精神殿堂。