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【全圖解】解決孩子的大煩惱2-小學生的說話表達練習課:克服緊張,提升自信發表力的52個訣竅

【全圖解】解決孩子的大煩惱2-小學生的說話表達練習課:克服緊張,提升自信發表力的52個訣竅

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9786263490246
海野美?
周若珍
采實文化
2022年10月27日
107.00  元
HK$ 85.6  






ISBN:9786263490246
  • 叢書系列:童心園
  • 規格:平裝 / 120頁 / 18.2 x 25.7 x 1 cm / 普通級 / 雙色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
    童心園


  • 童書/青少年文學 > 圖畫書 > 生活教育











    好緊張!上臺發表手腳發抖又忘詞,怎麼辦?

    ╲給小學生的52堂自信說話課╱

    插畫情境+清楚解說+溝通妙招

    終結上臺恐懼症,培養口語表達力,

    不再害怕人群,成為充滿魅力的小小發表高手!



      ★在學校發表演說時,你是否曾發生過以下狀況呢?



      「只要大家盯著我看,手腳就會抖個不停!」

      「明明已經做好準備了,正式上場時腦中卻一片空白!」

      「上臺演講時,害羞得不敢抬起頭。」

      「唸稿老是像唸經一樣死板。」

      「講話總是不自覺越講越快。」



      上台發表時,臺下所有人的目光都集中在自己身上,緊張得不得了!

      輪到你上台的那一刻,講話結結巴巴、呼吸急促、狂冒冷汗,

      好不容易講到一半,突然有人開門、有人發問、講稿遺漏……

      天啊!在大家面前上臺發表真的需要很大的勇氣,

      到底該怎麼做好發表準備和靈機應對呢?



      ★鍛鍊「發表技巧」,儲備面對未來的各種能力!



      在學校有時要喊口令、有時要當幹部、上課也常有分組報告,另外還有才藝發表會等活動,在大家面前講話的機會,其實出乎意料的多,本書將這些需要公開講話的機會統稱為「發表」。



      我們也許會因為太緊張而越講越小聲、手腳發抖、或是唸錯字、忘詞,說不定有人也會忽然打噴嚏、掉東西等等,各種問題和狀況都有可能發生。



      本書作者是一位演員訓練師,小學時期非常害怕在人前說話,每次上臺前都會心悸,下臺後甚至不記得自己講了什麼。於是,她開始徹底分析班上擅長說話的同學和自己究竟有什麼差別。



      於是作者整理了一套以「表演訓練」為基礎的演說訓練,可以幫助講者發揮個人魅力,同時抓住聽眾的心,它的核心理念是「透過展現講者本身的感情,來打動聽眾」。



      學習如何發表,是成長的過程,能完整正確的傳達所想。

      學習說話的口條,更是思維成熟的表徵,同時鍛鍊邏輯力、思考力、危機處理能力!

      當孩子的發表能力提升後,未來就能幫助他們找到心目中理想的工作,並實現夢想。



      本書將介紹各種有趣又易學的表達技巧,打破公開發表的所有障礙, 52堂課引導孩子好好掌握每個情境,從此在大眾面前說話就能不發抖、不緊張、不結巴!



      台風穩健、神態自若的侃侃而談其實一點也不難。

      透過練習,每個人都可以抬頭挺胸完成一場讓大家樂在其中的演說。

      透過專業講師引導,培養個人魅力,一起成為自信發表高手。



      ★首先穩定不安情緒,緩和緊張感

      在臺上真的緊張到不行!這時候請記得:

      只要改變一下姿勢,視野就會變得更開闊、心情也會變得更開朗,

      聲音和表情也會更有精神!

      ◎利用呼吸法,在身心狀態放鬆的狀況下發表

      ◎反覆握拳、張開或按摩指尖,讓手停止發抖

      ◎橫隔膜訓練遊戲,發出平穩、不顫抖的聲音



      ★預演突發狀況,培養冷靜應變的臨場力

      突發狀況真的會讓人嚇一跳,一旦注意力中斷,我們常常無法再次重新集中。

      試著在練習時故意安插一些突發狀況吧!

      請家人或同學在意想不到的時間點製造狀況,訓練你的臨場反應。

      ◎即使出錯也無妨,一邊繼續講下去,一邊修正內容

      ◎請家人或同學故意在發表練習時插嘴提問

      ◎用紙蓋住一部分講稿、遮住講稿不熟的地方,能幫助我們更深入思考並理解發表內容



      ★克服害羞、擺脫詞窮的不怯場魔法

      感到害羞可能是因為「擔心出錯和出糗」的心情,想要克服這種心情,

      最重要的就是「熟練」和「大膽嘗試」,慢慢就不會怯場囉!

      ◎扮演偶像歌手或是粉絲,努力替偶像歡呼

      ◎假裝自己是外景主持人,一邊走一邊實況轉播眼睛的景物

      ◎事先想好「關鍵字」,從關鍵字延伸話題



      ★讓發表內容更精采活潑、聽眾更有參與感

      巧妙運用各種技巧,現場的氣氛就會變得更輕鬆自在!

      ◎將大家熟悉的話題融入到演說內容

      ◎利用小問題促進與聽者的互動

      ◎將對話融入發表中,讓聽眾更容易想像、更感興趣



      ★自然環視教室,不被聽眾影響

      抬起頭來環視整間教室,而不是低頭看手裡的稿子,就能讓聽眾聽得更清楚。

      但是究竟要在什麼時候看哪裡才對呢?

      ◎想像教室中有個菱形,接著慢慢轉頭,輪流望向菱形的四個頂點

      ◎不要太在意聽眾的反應與表情,即使聽眾認真聽講,有時也會面無表情或一臉嚴肅

      ◎想像自己以額頭看著聽眾,眼睛直視前方、左右轉頭,就能讓聽眾覺得被注視



      就算害怕面對人群,也能透由各種技巧與簡單練習,完成一場讓人聽得津津有味的發表!

      不要把重點放在「消除緊張」,抱著愉快的心情進行練習,

      當我們充滿自信的發表,充分發揮自己的特色,聽眾自然就會樂在其中!



    本書特色



      【情境引導】可愛漫畫讓小學生更容易進入情境、掌握問題點,引發思考與閱讀興趣。

      【專業執筆】列出孩子在學習時所面臨的問題和狀況,並提供專業解答與家長引導建議。

      【豐富練習】每篇皆附有相關的重點練習及小提醒,讓孩子熟練技巧,強化自信心!



    自信推薦



      Tey Cheng 臉書「小學生都看什麼書」版主

      王意中 王意中心理治療所 所長�臨床心理師

      廖笙光 奇威專注力教育中心執行長

      謝佩珍 【謝老師口語表達訓練班】教學總監、朗讀演說翹楚

      (依姓氏筆畫排列)



      【適讀年齡】

      8歲以上,國小中高年級、國中適讀。


     





    CHAPTER 1? 基礎篇:習慣「發表」的各種練習

    ★我想在身心都輕鬆的狀態下發表!


    1 今天是作文發表會,我從一大早就好憂鬱

    2 再兩個人就輪到我了,緊張到不行

    3 我的心臟好像緊張到快跳出來了!

    4 我緊張到沒辦法呼吸了!

    5 我狂冒冷汗!怎麼辦?

    6 我的手好冰又一直抖……我能好好拿穩稿子嗎?

    7 輪到我了!可是我的腳一直發抖

    8 大家都在看我,腦筋一片空白了啦!



    ★我想用宏亮的聲音,充滿活力的發表!

    9 同學說我聲音太小了,聽不見!

    10 我沒辦法中氣十足的講完一句話

    11 我總是緊張到聲音發抖



    ★我想大大方方,帶著自然的笑容跟肢體動作發表

    13 怎麼辦!這次的才藝發表會要講臺詞

    14 我的發表總是死氣沉沉

    15 我邊笑邊報告,結果被罵了!

    16 發表時我總是忍不住動來動去

    17 光是顧著講話都來不及了,哪有辦法搭配肢體動作!

    18 老師說我的動作太僵硬了!



    ★我想流暢發表,不要出錯!

    19 不管練習幾次我都會結巴!

    20 我總是不知道自己唸到哪裡了

    21 只要跟練習時不同,我就會結巴

    22 我沒辦法把自己的想法化為言語

    23 只要換了空間,我的表現就會變差

    24 只要一吃螺絲,我就講不下去了

    ●專欄●利用腹式呼吸使聲音變得宏亮



    CHAPTER 2實踐篇:就算發生突發狀況,也要冷靜克服

    ★遇到出乎意料的狀況時,該怎麼辦?


    25 教室的門忽然被打開,害我忘記要講什麼了!

    26 我在發表的時候,突然有人發問!

    27 發表結束後,我才發現有東西忘了講!

    28 講稿漏了一張!我得想辦法拖過時間才行



    ★我想學會處變不驚

    29 用抽籤決定發表順序,結果我抽到1號!

    30 一心想著不要慌張,反而更慌張了!

    31 講稿翻頁翻不好,慌張得不知所措!

    32 視線忽然和朋友對上,頓時好害羞

    33 同學的鉛筆盒掉在地上,突然瞬間忘記講到哪裡



    ★我想學會處變不驚

    34 本來要一起發表的同學竟然請假......我一個人要怎麼發表?

    35 大家的目光都集中在我身上,讓我忍不住發抖

    36 發表時,不知道該把視線擺在哪裡

    37 大家的反應好冷淡,是不是我講話很無聊!?

    ●專欄●口齒清晰大作戰!



    CHAPTER 3應用篇:讓聽眾也有參與感,使發表變得更熱鬧

    ★引起大家的反應


    38 稍微「停頓」一下,聽眾就比較容易點頭!

    39 聽眾如果有反應,就用「三倍回應」對方!

    40 保持高昂的情緒,讓氣氛熱烈到最後一刻!

    41 對大家「喊話」,讓大家有參與感

    42 利用「小問題」促進互動



    ★讓大家樂在其中

    43 用「對話」的方式把內容演出來!!

    44 用特別的問候方式引起大家的反應

    45 安排朋友當暗樁,幫忙炒熱氣氛

    46 模仿老師在教室裡走動!

    47 把大家「熟悉的話題」融入發表內容



    ★當個完美的聽眾

    48 保持「微笑3秒」,替發表者打氣

    49 用「30度」點頭表示同感

    50 維持「傾身向前」的坐姿,讓演說者更自在

    51 大家一起「高聲」替發表者加油

    52 聽講時,請記得「Yes」、「And」原則

    ●專欄●以豐富的表情進行一場魅力發表!



    後記




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