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您好!韓國語 初級3:韓國專業教師群編寫教材,聽.說.讀.寫韓語力全面提升!(附韓文發音QR Code線上音檔)(二版)

您好!韓國語

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9789577108715
韓語教育推廣研究會
笛藤
2022年10月11日
127.00  元
HK$ 107.95  






ISBN:9789577108715
  • 規格:平裝 / 192頁 / 21 x 28 x 0.96 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 二版
  • 出版地:台灣


  • 語言學習 > 韓語 > 韓語學習











    韓國國際交流財團文化中心 韓語教室專用教材

    韓國專業教師群精心編寫

    專為韓語學習者、教師量身打造

    聽.說.讀.寫韓語力全面提升!



      本教材為「您好!韓國語 初級」系列的第三冊。本書和現有以專業學問為目的的大學教材,或滿足特殊目的的大多數韓語教材作出區隔化,更具實質性、效率性,是以真實生活為重心所編成的教材,整理出韓國人在日常生活中使用頻率最高的韓語文法和句型,能夠提升口語、聽力、閱讀、寫作能力。初級全系列共分3冊。



      本系列教材收錄初中級階段所有基本必備句型,以日常生活中隨時可能接觸的各種狀況、功能性會話為練習重點,收錄了真實生活中能即時加以運用的自然表達句型,另外也將正規的韓語教育課程中,歷經多年驗證的內容加以編入,無論學習者目的為何,都能廣泛使用,是能夠隨著韓語教育設計而變化,經得起時間考驗及兼具邏輯性和實用性的韓語教材。



      本書單元:



      ●學習準備

      進入單元之前,說明需事先思考的背景知識。

      ●文法重點

      揭示該單元的學習文法。

      ●確認課文

      讀完課文,確認內容。

      ●詞彙和表達

      列出課文出現的新單字和表達。

      ●認識詞彙�認識表達

      學習配合單元主題的新詞彙(初級)和表達(中級)。

      ●認識文法

      根據單元的學習文法,列舉相關例句,學習如何運用和形態變化。

      ●熟悉文法

      根據單元的學習文法,列出練習問題,加強熟練度。

      ●閱讀寫作

      根據主題或文法,練習閱讀和寫作,均衡運用語言功能。

      ●展翅高飛

      根據單元主題,編排活動,讓學習過程更加活潑生動。

      ●聽力

      內容包括和單元主題相關的學習文法,練習解答問題。

      ●拓展表達�認識文化

      提供多元資訊,以拓展和主題相關的表達,在認識文化(初級) 單元中,也介紹韓國豐富文化。

      ●口語

      練習和單元主題相關的內容,提升口語能力。



    本書特色



      ● 課程設計貼近韓國真實生活

      ● 全彩活潑插圖 加強記憶

      ● 嚴選常用韓語詞彙.文法.句型

      ● 實用生活會話 訓練自然口語表達

      ● 道地韓語發音MP3配合不同主題情境訓練聽力

      ● 標準韓語發音練習

      ● 根據主題文法活用詞彙句型 流暢閱讀寫作


     





    前言

    介紹

    登場人物介紹




    第1課? 醫院? 請注重保暖,不要太勉強

    文法? 可以∼、不可以∼、請不要∼、?不規則變化

    用途? 許可、禁止、說明症狀



    第2課 遺失物? 樣子很像,不過顏色不一樣

    文法 不過∼(對照)、∼的、?不規則變化、怎樣的、比∼

    用途? 描述、比較、尋找物品



    第3課 換貨 • 退費? 我想換鞋跟高一點的

    文法? 說明情況、應該∼、需要幫忙∼嗎?、看起來很∼

    用途? 說明義務和該做的事、推測、換貨、退費



    第4課 天氣 • 季節? 天氣會漸漸變熱,也會開始下很多雨

    文法? 像∼一樣、得∼才行、變得∼、∼之前、會∼嗎?、會∼

    用途? 說明時間順序、決心、推測、比喻



    第5課? 預約? 可以告訴我您要改的日期嗎?

    文法? 如果能∼多好、助詞、格式體語尾、∼之外

    用途? 說明希望事項、修飾句、最尊敬語尾、預約



    第6課? 銀行? 我想申辦存摺和金融卡

    文法? 想要∼、∼之後、無論是∼、再怎麼∼也、沒辦法∼

    用途? 說明時間順序、表達不可能



    第7課? 打工? 曾經有打工的經驗嗎?

    文法? 當∼時、有�沒有∼的經驗、將會∼、因為∼

    用途? 說明經驗、理由、尋找打工



    第8課? 找房子? 寄宿家庭應該不錯

    文法? 正在∼、已經過了∼(時間)、事情、好像在∼

    用途? 說明進行狀況、根據、尋找房子



    附錄??????????????????????????????????????????????? ?

    練習問題解答、聽力內容、生字索引




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