第一章：掌握大學個人申請入學及四技二專甄選的必勝策略

1-1 大學及四技二專甄選驚喜上榜的「十大可能原因」-----想方設法讓自己將來可驚喜上榜！

1-2 大學及四技二專甄選慘遭滑鐵盧的「十大可能迷思」-----不要誤踩讓自己落榜的「十大可能地雷」！

1-3 108課綱施行後的大學升學管道有哪些？-----要瞭解大學升學的主要管道是「個人申請入學」

1-4 108課綱如何改變大學的入學程序？-----要掌握備審資料對第二階段甄試的重要性

1-5 108課綱也改變了四技二專的升學方式嗎？-----要明白四技二專的主要升學管道是「甄選入學」

1-6 108課綱施行後大學個人申請入學時要繳交什麼資料？-----要滿足大學「個人申請入學」的必要條件

1-7 108課綱施行後四技二專甄選要繳交什麼資料？-----要清楚知道四技二專甄選的計分方式及必繳資料

1-8 108課綱要求高中同學當「全人」或「超人」？-----要瞭解招聯會「三重二不」的基本原則?



第二章：要如何收集及分析大學個人申請入學及四技二專甄選的必備書審資料？

2-1 我該從何時開始瞭解各科系要求哪些備審資料？-----建議你能越早開始時，請儘早開始收集資料

2-2 哪些書類資料會是大部份科系的必備審查資料？-----請提早準備「六大黃金必備書審資料」

2-3 學測及統測成績真的就決定大學及四技二專甄選成績了嗎？-----書審資料會讓你的學測或統測成績「翻盤」！

2-4 我想認真準備備審資料，現在還來得及嗎？-----你知道頂尖大學及其他學校有多少科系備審資料佔甄試總成績的40%以上？

2-5四技二專甄選時備審資料的準備很重要嗎？-----你知道台科大及北科大的備審資料佔甄試總成績多高的比例嗎？

2-6 我已經考完學測/統測，還有機會在大學申請或四技二專甄選奮力一搏嗎？-----送給高中同學甄試的「三大獲勝法寶」

2-7 台大各科系甄試到底會要求審核哪些資料呢？-----如果你想甄試台大，請儘早瞭解各系規定的審查資料

2-8 我要去哪裡查四技二專甄選的備審資料？-----你知道台科大及北科大甄選要繳交哪些備審資料呢？

2-9 我應該如何提早為「課程學習成果報告」做好準備？-----建議你做「三加一」份的課程學習成果報告，以備不時之需



第三章：大學教授如何評量高中同學的三年修課成績？

3-1大學教授如何進行個人申請入學書審程序？-----大學務必要求公平及嚴謹進行書審

3-2大學教授進行個人申請入學書審過程的「秘密」-----大學教授在電腦上會看到的書審資料

3-3大學教授到底如何對備審資料進行評分？-----大學教授在電腦上必審的三個成績

3-4 108課綱的高中課程裡的「部定必修」及「加深加廣選修」是什麼？-----高中的學測及分科考試到底在考幾年級的教材？

3-5學測頂標及滿級分的迷思-----理工自然醫牙生物科系學生應修的「加深加廣」課程

3-6 大學教授如何評量高中同學的修課成績？-----修課成績不要踩到的「十大可能地雷」！



第四章：大學教授如何評量高中同學的課程學習成果報告？

4-1個人申請大學入學及四技二專甄選都要重視課程學習成果報告-----課程學習成果報告對書審成績的影響

4-2 「課程學習成果報告」到底要寫到什麼程度？-----課程學習成果報告的質與量

4-3大學教授如何審查「課程學習成果報告」呢？-----要如何選繳交報告的類型？

4-4想甄選四技二專的同學該如何繳交專題實作及學習成果報告？-----科大教授如何審查學習成果報告？

4-5 請避開「課程學習成果報告」的「十大可能地雷」-----大學教授如何審查學習成果報告？



第五章：要如何寫出可得高分的「學習歷程自述」及「多元表現綜整心得」？

5-1寫好「學習歷程自述」真的很重要！-----要滿足審查教授們的期待

5-2 如何善用自己的「學習歷程自述」逆轉勝？-----不要小看「學習歷程自述」的重大影響力

5-3請避開「學習歷程自述」的「十大可能地雷」-----請不要犯無心的錯誤

5-4把握「學習歷程自述」的「十大得分秘訣」-----掌握替自己加分的機會

5-5 「多元表現」對書審成績的影響力-----大學教授如何看備審資料？

5-6請避開「多元表現 」的「十大可能地雷」-----請減少無法替你加分的活動

5-7掌握「多元表現」的「十大得分秘訣」-----未來求職的「十大核心能力」



第六章：要如何準備大學個人申請入學及四技二專甄選的口試？

6-1大學個人申請入學及四技二專甄選的口試該如何做準備？-----建議你口試前需提前做好的五大準備

6-2 參加大學個人申請入學及四技二專甄選口試應避免的十大錯誤-----請不要誤踩甄試口試的十大可能「地雷」

6-3 大學個人申請入學及四技二專甄選口試的十大得分秘訣-----請掌握在口試試場中的「搶分秘訣」



第七章：給高一、高二及高三同學的十大綜合建議

7-1給高一及高二同學的十大建議-----讓自己提前準備大學及四技二專甄選！

7-2 給高三同學的十大建議-----請把握大學個人申請入學及四技二專甄選的機會！

前言



108課綱實施之後，高中同學、高中家長、高中老師等相關人士皆有許多疑惑，北部五所明星高中校長甚至聯袂拜訪台大管中閔校長，共同討論新課綱對高中生升大學的衝擊及影響。



為因應新課綱的實施，高中端的同學、家長、老師們必定十分關心在課程名稱、學習內容、書審資料等方面有何重大改變，也會非常希望瞭解大學端的教授如何審查新類型的備審資料；另一方面，在大學端負責審查書審資料的教授卻未必全然瞭解高中教學相應的變革。



但凡一種新制度在推動的過程中，必定會歷經一段調適期，尤其是108課綱施行的初期讓許多高中同學茫然無所適從，身心都承受了莫大的挑戰及煎熬，也讓家長及老師們心疼不已。



本人在因緣際會下，參與了108課綱第一屆高中生個人申請大學入學甄試的審查工作，也因此對於高中生上傳資料的真實狀況有了第一線的瞭解。雖然申請本校甄試的同學皆為成績非常優異的學生，但是同學們上傳的資料五花八門，且這些資料的質與量存有非常大的落差，於是引起了我的好奇心，想進一步探究高中同學是如何撰寫上傳資料，高中老師是如何指導學生準備上傳資料及完成報告等問題。



經過多次訪談，我發現不論是高中同學、高中老師、高中家長心中都還有許多疑惑，尤其是他們尚未清楚認知在現行的108課綱制度下，過去行之有年的大學個人申請入學及四技二專甄選的審查方式及錄取標準已逐漸發生變化。



因有些高中同學準備不夠充分，以致上傳資料的質與量較不理想，例如絕大多數科系都會要求繳交「高中學習歷程反思」及「就讀動機」，但能夠真正寫出「學習反思」，並清楚敘述「就讀動機」的學生卻僅是少數。在書面報告部分，有的同學似是匆促繳交，有的同學則認真翔實撰寫。這些在以往普遍未受到高中同學及家長高度重視的書面資料及試前準備，現在卻極可能成為影響大學個人申請入學及四技二專甄選結果的重要關鍵。



因應當前教育制度之重大變革，本人深深覺得有必要為眾多莘莘學子做一個完整說明與介紹，希望能幫助高中同學瞭解並適應108課綱，儘早做好大學申請入學上傳資料的準備，並制訂最佳的入學申請策略。基於多年為人師表之職志，我將個人心得及建議撰寫成冊，供高中同學及家長做為參考，期待年輕學子人人都能達成心願，順利考上理想志願校系。本書共有七大章節，分別簡述如下：



第一章：掌握大學個人申請入學及四技二專甄選的必勝策略

說明高中同學可能驚喜上榜的原因，也列舉同學可能意外落榜的原因，解說大學及四技二專的升學管道，以及提醒甄試所需準備的備審資料。



第二章：如何收集及分析大學個人申請入學及四技二專甄選的必備書審資料？

指導高中同學如何收集備審資料，提醒儘早準備「六大黃金必備書審資料」，說明書審成績對甄試結果的重要性，以及敘述甄選勝出的「三大法寶」。



第三章：大學教授如何評量高中同學的三年修課成績？

說明大學教授進行書面資料審查的程序，解釋教授如何對備審資料進行評分，強調修課成績的重要性，以及提醒同學修課應避免誤踩的「十大地雷」！



第四章：大學教授如何評量高中同學的課程學習成果報告？

解說「學習成果報告」對書審成績的影響，說明這份報告應寫到何種程度，介紹大學教授審查「學習成果報告」的原則，以及提醒大家避開可能誤踩的失分「十大地雷」。



第五章：如何寫出可獲高分的「學習歷程自述」及「多元表現綜整心得」？

說明寫好「學習歷程自述」的重要性，教導同學替自己加分的「十大得分秘訣」，同時解說「多元表現」對書審成績的影響力，以及提醒避開「多元表現」失分的「十大地雷」。



第六章：如何為大學個人申請入學及四技二專甄選的口試做準備？

建議同學口試前需做好哪些準備，提醒口試時應避免的「十大錯誤」，說明應有的應試心理建設，以及提供口試考場中的「十大得分秘訣」。



第七章：給高一、高二及高三同學的十大綜合建議

在最後一章裡，針對高一及高二同學，給予提前做好準備的「十大建議」；另特別針對高三同學，給予最後衝刺階段的「十大建議」！



為求儘可能反映大部分審查教授的想法及各校主管的看法，於本書撰寫時，已多方參考《聯合報》、《親子天下》、《作伙學》、《ColleGo》等媒體及網站之統計分析報告。因各校系的教育目標及招生策略不同，各有不同的選才標準，且每位教授都有其獨到的看法與見解，所以本人文中所述不見得能夠面面俱到，與每位教授的觀點相符，如有疏漏不足之處，敬請包涵諒解。本書撰文出自個人見解，不代表本人服務單位及校方整體之想法及建議。祈願本書能夠發揮拋磚引玉之效，讓更多不同校系教授及行政主管願意與高中同學分享其寶貴審查經驗，幫助高中同學瞭解備審資料的準備方向，也有益於讓審查制度更趨完善。此外，也鼓勵同學多與學校老師討論，多向各校不同科系教授請益，多聽取各方不同建議，從中找出最適合自己的申請模式及準備書審資料的方法，以期順利考上理想志願校系。



衷心祝福本書的所有讀者都能更有效率地展現高中學習成果，完成內容精彩豐富的備審資料，進而成功錄取理想大學或四技二專，累積專業科目知識，日後順利步入職場一展長才，為社會貢獻所學，在職場上發光發熱！

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