香港二樓書店 > 江湖，還有人嗎？＋一箭之遙（張友漁首部少年武俠小說雙書組合）

推薦序

小鞋匠大江湖

李柏青（小說家）

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　　武林大賽、英雄鐵柱、千里古道絕命彎、一夜功成貫通散、深山古獸……這怎麼看都是個格局恢宏的武俠小說，主角總得縱橫個五湖四海，單挑十大惡人、十大善人，最後登上武林至尊才是。

　　但《江湖，還有人嗎？》並不是這樣一個武俠故事，事實上，它是個小故事。主角很小，十三歲的粗小皮，身材瘦、個頭小，是個即將出師的補鞋小學徒。早上天沒亮就得起床，第一件事是幫師傅泡茶準備早餐，第二件事是掃地，不能只掃店裡，店鋪外的整條石子路也要掃。（新學徒問：為什麼不只掃店門口？）

　　粗小皮所在的地方也很小。牛頭村，百來人的小村落，落在二十一尖山連峰的第十三座山峰下，離前後的市鎮都得整整走上一天──因為山路崎嶇只能用走的，馬可跑不動。村子裡除了粗小皮的補鞋鋪，還有麥甜家的客棧、康亮家的包子店，有打鐵的老鐵、養鴨的老劉、捉賊的簡植大捕頭，還有村口的涼茶亭，以及亭前那根刻滿姓名的鐵柱……據說以前有兩根。

　　就這樣一個小小的牛頭村，小小的粗小皮，有天卻迎來了許多武林高手。他們來牛頭村幹什麼？只會補鞋的粗小皮又能在這場武林大會扮上什麼角色呢？

　　雖然說《江湖，還有人嗎？》的寫作對象是青少年，但我這個大叔讀起來也是趣味昂然。故事一方面掌握了傳統武俠小說的精神──千里尋寶，練功復仇；另一方面，就像我前面說的，這是一個小故事，就因為「小」，所以貼近我們的生活經驗。讀張無忌、讀江小魚，你不會覺得那是你的故事，因為你爸媽不是武當七俠或移花宮侍女，你長大的地方也不是化外之境的蝴蝶谷或惡人谷，但粗小皮的生活就充滿了親切感。他沒什麼了不起的背景，就是個小小的補鞋匠，像你我一樣，過著上學、放學、吃飯、睡覺的生活。便是這樣的粗小皮，才讓牛頭村武勁大賽的傳奇更加傳奇。我們會很想知道，到底十多年前發生了什麼事？一個捕頭真能毀了一個江湖嗎？而那個傳說中的高手又是村子裡的誰呢？

　　村子很小，鞋匠很小，但就是這樣才顯得江湖好大、好深啊！

　　這故事還有一個讓我很感動的地方，就是對「補鞋」詳實而生動的描寫。粗小皮真的是鞋匠，不是其他那種說自己是農夫但其實還是高手的角色，因此故事中有很多粗小皮補鞋的細節，例如他怎麼買鞋料，怎麼對待每雙送到眼前的鞋。每雙鞋在說一個故事，它們可能是皮的、是布的，也有草編成的，有新的、舊的，甚至是臭不可聞的；它們破了、裂了、穿了底；它們的主人可能是有錢大戶或是要養八個孩子的背伕。粗小皮總是非常細心專業地對待鞋與客人，不同的破損有不同的補法，不同的客人有不同的趕工期限，為的就是讓每一個來往來千里古道的行旅，能有雙好鞋走完這趟辛苦路程。

　　讀到後來我都覺得，哇，補鞋匠真的很了不起，比那些所謂武林高手了不起多了！補鞋匠的江湖，也比武林高手的江湖大多了！

　　總而言之，這是一個扣人心弦又不失溫暖感動的武俠故事，非常適合發展成動畫，也令人期待更多粗小皮的冒險故事！

這到底是誰的江湖？

林文寶（臺東大學榮譽教授）

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　　在華人世界裡，有一種特別的類型小說，西方世界前所未見——那就是武俠小說。武俠小說絕對是能代表華人文化的藝術之一。武俠，顧名思義，指的就是「武術」與「俠義精神」。武術，就是中國功夫，在世界所有的武術裡頭，自成一個脈絡。中國功夫有許多門派，但是基本上都是建立在中國醫學上的基礎與想像。中國醫學有別於西方醫學，發現人體有穴道和經脈，經脈中還有氣的存在，講究陰陽協調，必須順服時序養生。把這些理論運用在武術中，就是中國功夫最基本的武術概念。另一方面，所謂的俠義精神，簡言之，就是行俠仗義的精神，有點類似西方的英雄打擊壞蛋的故事，這樣的故事讓人覺得痛快，而武俠小說就是結合這兩個元素所創作出來的冒險小說。

　　若武俠小說只是結合武術和俠義精神，還不至於令人瘋癲，它的迷人之處，是在於其中有著魔法般的想像與不可思議，這才是讓讀者神魂顛倒的主要因素。在科技還沒有發達之前，戰鬥不用槍械，肉搏是唯一的戰鬥技巧。就算現在科技猛進，各式的絢爛武器，也都比不上武俠小說中各式絕招的精彩。是想像與奇幻讓武俠小說蛇蛻成龍。例如：打通經脈穴道之後，就可以在屋簷上施行輕功，甚至將看不見的氣變成子彈殺敵；點擊穴道，竟然可以讓人無法活動成為活雕像；還有湯藥或補湯，可以讓一個病入膏肓的人，轉眼活了過來。這些不可思議的奇幻情節，總是讓人魂牽夢縈。

　　不只如此，在故事背景的設定也充滿想像元素，武俠小說喜歡將背景設定在中國歷史的脈絡中，客棧、鏢局，衙門等空間設定，彷彿讓我們掉入如哈利波特的魔法世界，抽離現實回到當時的街道，感受到中國歷史不同時期的朝代之美。因此可說，武俠小說就是整個中華文化的精華與濃縮，在閱讀的過程當中，無時不刻感受到中華文化各個朝代的藝術精髓，無論是歷史、美學、文學、醫學、文化與工藝等。所以，武俠小說其實是專屬於華人的奇幻小說，擁有華人的文化基因，其中的瑰麗與美好，或許只有華人讀者能共鳴與獨享。

　　孩子閱讀武俠小說，讓他們感受到奇幻文學的浪漫與中華文化的美麗，這絕對是相當棒的一件事。不過，或許對許多孩子而言，可能還無法閱讀金庸、古龍如此龐大的作品。那麼，張友漁這本兒童武俠小說或許是個不錯的選擇。

　　張友漁初次嘗試為孩子寫作武俠作品，她用心地將武俠小說基本的幾個套路都巧妙放入故事中，例如：拜師的經歷、身世之謎、意外得到高人指點、扣人心弦的武打畫面等，這些都是武俠小說常見的情節。雖然是為孩子而寫，但是她沒有偷工減料，讓孩子也能輕鬆入門，感受武俠小說的魅力。作者也體貼顧忌閱讀對象是孩子，所以刻意節制血腥暴力，反而特別著墨布置友情與親情的部分，增加劇情張力，活潑情節與可看性。

　　以孩子為故事中的主角，是絕大部分兒童武俠的特徵之一。孩子必須在成人的腥風血雨武林裡，找出自身的價值，並且廣結善緣，四海兄弟，才能突破困難，達到成長，這或許是所有兒童武俠小說的共同脈絡。故事中，粗小皮從一個原本的補鞋小徒弟，一夕之間變成得以掌握權力。他會被至高的權力薰心，讓本來純潔善良的心得到變化嗎？抑或是粗小皮的死黨康亮，一心一意想習武，總是一無所獲，更對自已每天只能做包子有怨言，但是得知粗小皮的祕密後，他們之間的友誼會產生裂縫嗎？其實，這都是典型的少年小說課題。

　　張友漁成功地把兒童小說會遭遇的成長議題，移植到武俠小說的範疇裡，使得讀者在閱讀過程中，不只是追求腥風血雨所帶來的血脈賁張，而是借屍還魂將之轉化為少年粗小皮的成長之旅，格外令人讚賞。

　　張友漁是書寫少年小說的佼佼者，她能投入武俠小說的創作，著實是小讀者的幸運與福利。她成功將兒童小說的成長議題，結合武俠小說的奇幻元素，經營出屬於她自己的友漁式江湖。這江湖，我充滿期待！

選擇自己的江湖吧！

林怡辰（彰化縣原斗國小教師、閱讀推廣推手）

　　江湖在哪？看過武俠小說的人，心裡都有自己的江湖。但我們的孩子看過武俠小說了嗎？

　　那些在被窩裡痴迷閱讀武俠小說的日子；那些為了主角奇幻經歷瞠目結舌的廢寢忘食；那些心裡的公平正義，看見壞人終有惡報拍手叫好的痛快；那些發現人物不只黑或白，隱隱約約知道了什麼叫做滄桑的人生際遇。

　　但給孩子的武俠小說不多，在大量翻譯文學、現代場景的少年小說中，總覺得少了一些有華人底蘊、武俠輕功、江湖義氣的武俠小說。這些將自己投射到主角的幻想，從沒沒無聞到功力了得，伸張正義又有奇幻之旅，是青少年孩子苦悶心靈的慰藉。不去管現實的限制、夢想和現實的距離、需要探索卻看不見未來的現在、尚未找到定位的不上不下，就翻開武俠小說吧！跟著心流，在書中的武俠世界裡飛上飛下，奇思妙想，馳騁心智。

　　這本《江湖，還有人嗎？》就是適合孩子的武俠小說，故事角色個個立體鮮明，在你我身邊隨時可以看見相似身影。主角粗小皮是十三歲的青少年，修鞋鋪師傅收養的孤兒，有著修鞋的好手藝。粗小皮的好朋友康亮醉心武藝，是包子店店東的兒子，他們倆都住在牛頭村。可這個牛頭村有個祕密，亭子裡的大鐵柱，十幾年前卻離奇不見，連帶江湖也跟著不見！

　　平穩的日子起了大波瀾，村子裡來了好多陌生人，客棧都住滿了，這些人有帶著大寬刀的廚師、斯文的書生、聲若響雷的說書先生等，還有好幾戶人家遭賊偷了東西，衙門卻束手無策，還有還有，衙門竟然失火了，到底誰在搞鬼？

　　粗小皮認真修著他的鞋，無意像康亮一心想習得武功，卻沒想到他不想開啟江湖，卻莫名其妙地已在江湖，身不由己。牛頭村匯集了一干來勢洶洶的武林高手，挾著三十年前的恩恩怨怨，衙門、武林、江湖，一觸即發的衝突，加上奇異的紫嚕嚕獸……眾多元素一次到齊，將情節攀向巔峰！

　　但，張友漁老師的武俠和江湖，不只字面上這麼簡單，如同以前的作品，總有更深的含意和哲學；她在細微處刻畫人和人之間的感情，不直接說，卻含蓄且後座力強大，如：從一雙雙草鞋透出老粗師傅對粗小皮的擔心、粗小皮對麥甜的感情、老粗師傅對穿草鞋人的同理??粗小皮被當成青少年的投射對象，書中有在江湖無法自己決定的壓抑、對朋友善意被誤會的苦楚、感情的懵懂、責任的承擔，還有自己對修鞋的執著和愛好。閱讀中，孩子被同理、被抒發、被療癒。

　　最重要的是，粗小皮勇敢地知道：別人的江湖不是我的江湖，別人夢想的能力不是我的追求。他很清楚自己要的是什麼，也勇敢地說出做出，保持初心不被物役、不被眾人影響。

　　果然是友漁老師寫的江湖，一如她專事寫作、寫小說，就連每天只吃白米也堅持不變。「江湖」在友漁老師筆下猶如「人生」。我想，當孩子讀懂粗小皮的堅持和為什麼不願出頭，就會懂得：活在別人的人生裡不叫人生，真正活出自己的樣貌，才是自己江湖的所在。

　　這樣精彩的作品，邀請您和孩子一起品味，也請想想，哪裡又是您的江湖？?? ?

成長，就在一箭之遙！

楊俐容（兒童青少年心理專家）

　　我是誰？

　　我想成為什麼樣的人？

　　我可以擁有剛好夠用的才能就好？還是應該追求名冠江湖的功力？

　　當我徬徨時，能得到良師指點引導嗎？當我孤獨時，又會有益友陪伴同行嗎？

　　友誼可能長存嗎？如果發生變化，我該怎麼面對？

　　心頭微甜帶酸是戀愛滋味嗎？為什麼我會同時喜歡不只一個人？

　　我可以自己做決定嗎？我有能力為自己的決定承擔責任嗎？

　　這些問題，不只存在《一箭之遙》主角粗小皮的心中，也是我所認識的每一位少年男女──無論他們在大人心中、師長眼裡，是積極進取或桀驁不遜──心裡普遍相同的疑惑。

　　所以，《一箭之遙》除了滿足少年對超現實的奇思幻想、對行俠仗義的憧憬神往之外，更呼應了他們心中的永恆提問。書中沒有正確答案，沒有標準原則，然而，在跌宕起伏的情節與溫暖動人的細節裡，卻處處可見鼓舞孩子以智慧自主抉擇、以勇氣承擔責任的文字。這也是我想要邀請少年朋友一起踏上千里古道，探訪一箭之遙的原因。

　　在張友漁的首部少年武俠小說《江湖，還有人嗎？》中，小鞋匠粗小皮神奇地打敗了所有江湖人，成為一位少年俠客，但他的自我意識也受到莫名的巨大衝擊。二部曲《一箭之遙》劇情延續著前書的結局展開，故事主軸卻從對大人的信賴依存，轉向對自我的獨立追尋。

　　一旦邁開自我追尋的步履，前方必有自我懷疑的挑戰在等候。能不能在每個需要抉擇的時刻，為自己做出負責任的決定，標誌著一個人是不是長大成熟；然而，做決定不只是一時半刻的當下，更是反覆思索、不斷積累的歷程。粗小皮在補鞋匠與小和尚的身分之間、在對麥甜與對荀菲的感情之間、在接受與拒絕齊勵的挑戰之間，以及最終他「要讓箭飛多遠？要為誰而戰？要成為什麼樣的人？」的決定過程所經驗與淬鍊的，正是讓他日漸成熟的養分。

　　書中有一段描述：粗小皮站在師父房門口，心裡對著師父說：「這樣可以嗎？」然後粗小皮笑了起來，自己在心裡回答了：「我自己決定，是吧！我就這麼決定了。」從戒慎恐懼的每事必問，到哂然一笑的自問自答，就叫做成長。

　　張友漁是我非常喜歡的少年小說家，她巧妙自然地將少年成長議題化入武俠小說，這功力當屬江湖傳奇。最終，粗小皮那一箭到底射到多遙遠的地方？他是否贏了賽局？……答案都在書裡。敬邀心裡還有著年少的你�妳，一起踏上千里古道，探訪一箭之遙！