關於本書

推薦序

Unit 1 日常問候 Greetings

Unit 2 點名 Taking Attendance

Unit 3 開始上課 Beginning a Class

Unit 4 課堂指令 Instructions in Class

Unit 5 遊戲用語 Phrases for Games and Activities

Unit 6 課堂測驗 Quizzes and Tests

Unit 7 確認練習進度 During Practice

Unit 8 秩序管理 Order in the Classroom

Unit 9 輔助工具應用 Using Teaching Aids

Unit 10 稱讚與鼓勵 Praise and Encouragement

Unit 11 師生互動 Conversing with Students

Unit 12 應對禮儀 Social Etiquette

Unit 13 實用問答 Questions and Replies

Unit 14 指派作業 Assigning Homework

Unit 15 課程結束 Ending the Lesson

附錄一? 學科領域詞彙／校園詞彙

附錄二? 英文教學活動實例

推薦序



　　對於英文非母語的孩子而言，學習一個新的語言，最需要的就是大量聆聽英語的環境。在台灣，孩子在離開了英語教室之後，就鮮少有接觸英語的機會。因此在孩子有了一定的基礎後，老師若是能給予孩子一個全英語的教室環境，讓孩子在學習過程中，大量地進行英語的聆聽，不會因為老師有中英文情境的轉換而需做中英文思考轉換，這對孩子在聽力上有絕對的幫助。



　　The All English Classroom 所提供的實用句型、單字整理，對英語老師不但是很好的參考資料，也提醒了老師在教學時，不管在什麼情境下，從孩子進入教室的那一刻開始，點名、上課、遊戲、測驗、指派功課，不管是秩序管理或是獎勵讚美，都可以時時刻刻提供孩子實用的生活用語，豐富孩子的英語學習經驗。