●親師生建構核心素養的第一首選
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當代探討「閱讀素養」之經典優質教學力作，理論與實例並重，一起來成為「有指導能力的師長」！
?三種分享：分享熱情、分享困惑、分享關聯性
?四種表述方式：說給自己聽、說給別人聽、大家一起來發言、聊出新點子
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國際安徒生大獎得主艾登．錢伯斯專為推廣兒童閱讀活動所寫的實用手冊，提供家長、老師或相關專業人士具體可行的指導方法，引導孩子如何進行閱讀和團體討論，如何讓「閱讀」產生有意義的運作，怎麼「讀書」，怎麼「與他人討論」所讀的書，從中激盪並演繹不同角度的看法。
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【本書資料】
無注音
適讀年齡：教師、家長、閱讀推廣者?
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本書特色
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1.教師增能教學的最佳工具書
國際安徒生大獎得主、兒童文學評論者暨推廣者艾登．錢伯斯專為推廣兒童閱讀活動所寫的實用手冊，為教學現場教師統整「十二年國教核心素養」理念的最佳工具書。
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2.理論與實作並重，搭建教學鷹架
四版特別增列台灣前瞻閱讀發展協會理事長、悅讀學堂執行長──葛琦霞的「閱讀與實例」分享；書中還有收錄班級讀書會實例，讓讀者輕鬆了解閱讀討論的意義和脈絡。
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得獎紀錄
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★臺北市教育入口網「好書推薦線上讀書會」選書
★國際安徒生大獎得主艾登．錢伯斯之經典優質教學力作
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專業推薦
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吳敏而�前國家教育研究院研究員
林芳如�臺北市新湖國小校長
林怡辰�圖書館推動教師
林彥佑�國語文輔導員、高雄市Super教師
徐永康�臺灣兒童閱讀學會常務理事
許慧貞�花蓮縣閱讀推動教師
許育健�國立臺北教育大學語文與創作學系教授
陳麗雲�閱讀推廣人、新北市修德國小退休教師
黃淑貞�小兔子書坊店主
楊裕貿�國立臺中教育大學語文教育學系副教授、國立臺中教育大學圖書館館長
葛琦霞／�台灣前瞻閱讀發展協會理事長、悅讀學堂執行長
劉鳳芯�中興大學外國語文學系副教授
鄒敦伶�兒童文學作家、資深閱讀推廣人
