編輯說明



　　一、本習作之規劃，期令使用者能精審歸類說文五百四十部首之形、音、義。



　　二、本習作以表格形式呈現，裨令使用者能明確掌握文字形、音、義之歸類。



　　三、本習作每一部首除標示序號之外，更標明段注本篇目與頁碼，以利檢索。



　　四、黑體楷書部首字，易於檢索與辨識；浮水印空心篆文，則可供描摹練習。



　　五、重文、甲文、金文之填寫，有助於認識古文字並觀察字形之演變與發展。



　　六、六書分類一欄，可促進使用者對於說文解字六書理論建構與分類之掌握。



　　七、例字欄之填寫，除可歸納部首位置變化，更可藉以觀察文字之構形理論。



　　八、音讀標示之填寫，除有助於部首字之掌握，更能藉以了解古今字音變遷。



　　九、說文釋形欄之填寫，除充分了解部首構形理念，更可藉以了解形義關係。



　　十、現代釋義欄之填寫，除可精準掌握字義之外，更有助於了解語意的變遷。

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