編輯體例
一、本成語辭典主要提供中小學教師、學生與一般社會人士學習研究之用。
二、本成語辭典共收成語二千零三個,成語造句兩千四百句。各詞目又分別提供「相近成語」、「相反成語」各六千個,加上「參見」語詞六十個、「也作」語詞一百四十個,總共提供成語語詞、語句共一萬四千兩百個。
三、本成語辭典以彩色印刷,內頁則依版面需求及語境需要,提供彩圖數百幅,藉以增加閱讀興趣及供理解參考。全書編排順序依次為編輯體例、筆畫索引、主文、附錄等。
四、編輯體例主要說明編輯方針、體例及使用方法。
五、主文分為下列幾項——
主要詞條:依筆畫排序,並配上國語注音。
【解釋】:解釋成語字義、詞義或語詞原來的意思。
【用法】:簡述成語引申義、比喻義、一般用法或古今不同用法。
【造句】:依據成語原義、引申義、比喻義或其他用法造句子兩個。
【相似詞】:羅列相關成語或相近成語,至少一至三個。
【相反詞】:羅列與成語相反或用法懸殊的詞語,一至三個。
【英語】:提供適切的英譯文字,藉以強化中英對比閱讀能力,擴大學習效果。
【插圖例句】:句子力求配合生活經驗,或提供與造句文字相關情境、不同用法的句子,讓學生獲得更多陶養啟迪。