去除生理壓力，進入全腦學習
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孩子上課容易分心，問他問題反應也很慢嗎？
甚至因為老是坐不住干擾到同學而被排擠？
還是坐沒坐相，尤其喜歡趴在桌上寫作業？
寫字也潦草、超出格外，而且寫沒多久就喊累？
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如果你再三規勸，孩子仍是依然故我，
在埋怨他調皮、懶散、不聽話之前，
請先確認他是不是因為原始反射而「身不由己」！
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原始反射是新生兒最初的動作，主要做為保護及求生之用。
這些動作若因創傷、疾病、腦部發展遲緩……等未能及時整合，
就會對專注力、自主動作、姿勢、行為、情緒等造成負面影響，
像是在學習障礙兒童身上都可發現殘留的原始反射。
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從事物理治療工作長達二十餘年的作者
見過許多孩子因殘留的原始反射，影響到腦部成長及學習，
因此致力於推廣相關對策──
教導家長在家中為孩子做初步評估，並藉由運動來促進原始反射整合。
書中簡易、趣味、在家就能做的七大類親子運動，
可強化身體技巧、集中注意力、舒緩焦慮、促進感覺統合、平衡原始反射，
讓孩子不必再於生理緊張下學習，學得更輕鬆更愉快，
更容易專注、反應機敏、姿勢端正、寫字工整、情緒穩定！? ?
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本書特色
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特色1： 香港協康會資深物理治療師經驗分享
讓每個學生都是在整合狀態下學習，而非在生理緊張中學習。
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特色2： 完全圖解，專業知識一目了然
兩百多幅案例照片與解說插圖，讓你秒懂有礙成長學習的七大原始反射。
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特色3： 詳列自行檢測要點，及早發現問題
提供簡易測試和觀察重點，讓家長立即評估孩子學習困難的背後原因。
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特色4： 多種居家整合運動，時時激發腦力
介紹40種動作簡單、不需特殊器材的運動，讓孩子在家隨時做全腦開發。
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各界好評推薦（謹依來文順序排列）
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王群光 資深自然療法醫師
吳東昇 仁德醫護管理專科調理保健技術科主任?
曾嫦嫦 臺大醫院臨床心理中心顧問?
李倩欣 物理治療師?
李紫雲 高級特殊幼兒導師?
蔡慧明 國際肌應學院觸康健教務理事?
盧美玲 物理治療師?
珮妍媽媽 典型自閉症兒母親?
莊潔瑜 RDIR 關係發展介入法顧問?
溫德怡 社工?
何美君 物理治療師
周潔芳 高級特殊幼兒導師
許鳳櫻 物理治療師
蘇健勤 高級物理治療師
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專家推薦
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認識杏儀學姐已有超過七年的時間，她一直是一位精進的人。不論自身修行還是兒科物理治療工作，她都不只安於傳統，一直在努力學習及進修，祈望找到更好的方式及技術去幫助有發展障礙的兒童。這本《提升孩子專注力，家長自己來：40個鍛鍊腦力、穩定情緒、促進學習的整合運動》便是學姐多年學習原始反射整合及工作應用心得，真心推薦給每一位家長，本書絕對能幫助你更了解自己的小孩，以協助他們成長得更美好。──何美君（物理治療師）
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在教育生涯裡需要不斷學習及反思我們的「不懂」。我真的慶幸能在有工作歷練後，閱讀《提升孩子專注力，家長自己來：40個鍛鍊腦力、穩定情緒、促進學習的整合運動》，使我更明白我的「不懂」。它的確啟發我對教育有需要兒童的新思維。
這本書以簡單文字帶領讀者了解影響兒童學習的基礎元素，又以直接方法及易懂的例子引領讀者學習整合技巧。真的要感謝這書的誠意及面世，請好好運用及珍惜它，它定能讓我們重新找到學習的樂趣。──周潔芳（高級特殊幼兒導師）
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做為兒科物理治療師，我時常會觀察孩子成長中的各種發展範疇，不單單體能，更要全面地配合其情緒、社交和專注力等。我們為特殊學習需求的孩子，訂立以目標為本的訓練和提供別具創意的遊戲，讓他們更投入學習。但往往在訓練期間，總遇上難以解決的根本──原始反射。
作者在這本《提升孩子專注力，家長自己來：40個鍛鍊腦力、穩定情緒、促進學習的整合運動》中，詳細列出如何從不同角度觀察孩子的問題，再引伸出因體能的不足，影響長遠學習。她融合各身體系統，整合原始反射，設計多元運動，提升學習狀態。家長們和孩子定能獲益，更重要的是：在愉快的氣氛下學習和成長。我除有幸在專業的角度看此書外，身為一位物理治療師媽媽，深深感受到作者為我家當時仍是三歲的孩子治療時，其智慧和獨到的慧眼，讓我重新擴展治療師的眼界和思維。
鮑：謝謝妳出版此書，無私地分享專業上的知識，更為一眾孩子及家長提供明燈。──許鳳櫻（物理治療師）
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有幸蒙邀推薦鮑杏儀老師的著作《提升孩子專注力，家長自己來：40個鍛鍊腦力、穩定情緒、促進學習的整合運動》，與杏儀同窗修畢物理治療學士，一起踏上兒科物理治療師的專業生涯，各盡所能在不同崗位服務有特殊需求的幼兒，轉眼已廿五戴。杏儀在健腦操及原始反射整合的專業知識及臨床經驗豐富，亦樂於與人分享心得，我亦受惠其中。時代促使杏儀執筆撰寫這本書，深入淺出地讓大眾（尤其是育有發展及學習困難子女的家長）了解原始反射的重點，及圖文並茂地闡述整合的步驟，相信必有助將原始反射整合運動普及化，給家長多一個可在家中應用又能改善學習表現的方法，實在值得推介。──蘇健勤（高級物理治療師）