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論文就是要這樣寫(第五版)

論文就是要這樣寫(第五版)

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9789860744293
張芳全
心理
2021年9月22日
133.00  元
HK$ 126.35  






ISBN:9789860744293
  • 叢書系列:社會科學研究
  • 規格:平裝 / 384頁 / 17 x 23 x 1.92 cm / 普通級 / 單色印刷 / 五版
  • 出版地:台灣
    社會科學研究


  • 專業/教科書/政府出版品 > 社會與心理類 > 社會與社工 > 研究方法











      您有論文寫作的困擾嗎?

      快來閱讀本書,會解開您的許多疑惑。



      本書與坊間論文寫作的書籍不同,這是一本不需要在學校學習,就可以獲得論文寫作技巧的專書。作者以指導超過百位學生論文寫作的經驗,非常瞭解論文撰寫的各種困難;他整合了重要的寫作觀念與方法,以淺顯易懂的文字、生動活潑的例子來說明論文寫作技巧。本書內容之安排適合初學者,更適合正在寫作論文者,尤其最適合對論文寫作茫然者。



      本書共有十五章,除了論文格式的五章之外,更說明了論文寫作的時間管理、與教授互動、題目形成、論文抄襲、寫作經驗、統計的正誤用、如何整理統計報表、資料庫運用、第七版APA、論文口試過程,以及每章之後的問題思考等內容。本書分為論文寫作的觀念篇與實務篇,各章均有生動活潑的實例解說,讀者可以不用依各章順序閱讀。在自行閱讀之後,很快就會有想要完成論文的動力,更重要的是,擁有本書猶如多了一位教授在旁叮嚀與指導寫作一樣,在撰寫論文上具有事半功倍之效。

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    觀念篇

    第一章 論文寫作的管理

    壹、找一位相應的指導教授

    貳、與指導教授的互動

    參、畢業的進程

    肆、口試委員的重要

    伍、送出口試本論文的注意事項

    陸、論文口試

    柒、審查結果

    捌、論文抄襲:論文寫作之恥

    問題思考:弟子相的特性

    第二章 論文寫作經驗分享

    壹、詹秀雯博士:論文寫作譬如為山

    貳、張樹閔校長:論文寫作重點在態度

    參、蕭玉盞校長:工作繁忙也能快速完成論文

    肆、陳冠蓉博士:論文寫作的重要事

    伍、林維彬校長:第一章卡住,後續無法進行

    陸、楊志欽校長、柯淑慧老師:研究設計的分享

    柒、古如君小姐:以資料庫進行研究

    捌、陳俊男老師:一直找不到題目與指導教授

    玖、高玉玲老師:機會是留給有準備的人

    拾、許淑娟老師:難忘的論文寫作經驗

    問題思考:算命卜卦找指導教授

    第三章 如何找尋論文題目

    壹、找尋研究題目的態度

    貳、研究題目的初步建構

    參、追尋好的研究題目

    問題思考:一個活生生的問題建構歷程

    第四章 研究資料的取得

    壹、自編研究工具的問卷調查

    貳、運用次級資料分析

    參、有效使用資料庫

    肆、掌握問卷設計重點

    伍、問卷設計的流程

    陸、成就測驗的編製流程

    問題思考:大數據分析的能力

    第五章 統計的正誤用

    壹、一個值得省思的例子

    貳、統計在論文的重要與迷思

    參、統計的正用

    肆、統計的誤用

    伍、誤用的結果

    問題思考:「我很怕統計……」

    第六章 單變項統計在論文的應用

    壹、描述統計

    貳、標準分數

    參、平均數t檢定

    肆、卡方考驗

    伍、相關係數

    陸、變異數分析

    柒、共變數分析

    捌、徑路分析

    問題思考:學會看懂統計報表

    第七章 多變項統計在論文的應用

    壹、多元迴歸分析

    貳、因素分析

    參、集群分析

    肆、區別分析法

    伍、結構方程模式

    問題思考:多層次模式分析的重要



    實務篇

    第八章 如何撰寫研究計畫

    壹、研究計畫的撰寫

    貳、研究計畫的格式

    參、研究計畫敘寫的注意事項

    肆、一份可行的寫作計畫

    伍、口試委員常問的問題與標準

    問題思考:論文計畫口試完成後務必修改

    第九章 如何撰寫緒論

    壹、研究動機的寫法

    貳、研究目的的寫法與注意事項

    參、研究問題的寫法與注意事項

    肆、名詞釋義的寫法與注意事項

    伍、研究方法的寫法與注意事項

    陸、研究步驟的寫法與注意事項

    柒、研究範圍與限制的寫法與注意事項

    問題思考:論文的基本格式

    第十章 如何撰寫文獻探討

    壹、文獻探討的目的

    貳、無效的引用與不引用

    參、文獻探討常犯的錯誤

    肆、如何作好文獻探討

    伍、正確運用第七版APA格式於文獻探討

    問題思考:自我抄襲

    第十一章 如何撰寫研究設計與實施

    壹、清晰的研究架構

    貳、研究樣本的代表性

    參、研究工具的掌握

    肆、具體可行的實施程序

    伍、資料處理與統計分析

    問題思考:問卷預試的重要性

    第十二章 如何撰寫研究結果與討論

    壹、研究結果的敘寫重點

    貳、研究結果的解釋

    參、研究結果的討論

    問題思考:討論應該放的位置

    第十三章 如何撰寫結論與建議

    壹、結論的敘寫重點

    貳、建議的敘寫重點

    問題思考:令人印象深刻的結論與建議

    第十四章 摘要、附錄與參考文獻的敘寫

    壹、摘要的敘寫

    貳、附錄的呈現與格式

    參、參考文獻的格式

    問題思考:英文參考文獻的寫法

    第十五章 結語:論文寫作困難嗎?



    後記

    壹、體悟:好論文在各章節都能串連

    貳、研究者想問:哪一個章節最困難?

    參、一份調查檢視:研究者的困難在哪裡?

    肆、一定要掌握:人際互動也相當重要

    伍、心中的疑惑:論文的厚度要多少?

    陸、論文的定位:具有原創性或依樣畫葫蘆?

    柒、誘人的訊息:可以代寫學位論文嗎?

    捌、凡事記得:研究倫理的掌握

    玖、問題與回應:我思故我在

    拾、格局與結局,態度與高度

    拾壹、感人的謝詞

    問題思考:依「六種想」完成論文

    參考文獻

    中文部分

    英文部分



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    五版序



      2017年4月才改版,一晃眼四年又過去了。這四年來,有不少讀者來信與筆者論文寫作交流,筆者也從不斷投稿期刊論文,學習論文寫作的經驗與技巧。很恰巧的是,美國心理學會的APA論文寫作格式於2020年更新為第七版,國內很多學術刊物與大學的學位論文撰寫,陸續改以新版體例做為論文門檻之要求。為符應變遷、與時俱進,本書進行改版。



      本次改版主要有三方面:第一是將論文寫作的內文引述及參考文獻格式,全部調整為APA第七版之體例;第二是近年有許多法規陸續修訂,本書先前引用的說明已不符合現況,需要以最新的法規來說明會更貼近;第三是部分內容增修,包括修改中介變項檢定、後設分析概念,增加閱讀英文期刊文章的內容,以及各章節文字潤飾,讓文章說明更加明確流暢。



      本書不斷的精進與改版,讓體例正確、善巧舉例、詮釋完整,旨在讓初學論文寫作者、已有寫作經驗者、有發表學術文章者,在閱讀與使用本書的觀念及寫作技巧時,都能感受到「論文寫作次第,易於受持」,就如同《菩提道次廣論》是「調心次第為最勝故,易於受持」的感受一樣,以解決寫作的困擾,突破寫作障礙,最後達到做研究的樂趣。



      本次改版衷心感謝心理出版社全體同仁的用心協助,林敬堯總編輯的用心校對與鼓勵,讓本書更加平易近人,提供讀者給更多豐富的寫作經驗。更要感謝雙親讓我能接受良好的教育,而家人的心靈支持,也讓我在大學任教忙碌之餘,還有時間做研究。最後,要感謝所有的讀者,不管您們是學生、教師,還是研究機構人員或是社會大眾,有您們的支持肯定,是本書不斷精進之動力。本書若有任何疏漏,懇請斧正,感激不盡。

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    張芳全

    謹識於臺北內湖

    2021年7月7日




    其 他 著 作
    1. 統計就是要這樣跑(第五版)
    2. 統計就是要這樣跑(第四版)
    3. 校務研究:觀念與實務
    4. 新移民子女教育的實證
    5. 論文就是要這樣寫(第四版)
    6. 高等教育:理論與實證
    7. 問卷就是要這樣編(第二版)
    8. 統計就是要這樣跑(第三版)
    9. 論文就是要這樣寫(第三版)
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