本研究以提升及促進青年職能與就業資源認知為主旨，結合多媒體應用互動服務，投過多媒體應用導入正向工作價值及職能提升重要性之觀念，讓使用者認識政府資源，以作為個人因遭逢逆境時之支持，並結合問卷調查分析，瞭解使用者對於政府提供之協助資源認知程度。