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課程發展與設計原理

課程發展與設計原理

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9789865224677
任慶儀
五南
2021年6月25日
173.00  元
HK$ 164.35  






ISBN:9789865224677
  • 規格:平裝 / 420頁 / 17 x 23 x 2.1 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣


  • 專業/教科書/政府出版品 > 教育類 > 教育 > 課程與教學











      本書旨在幫助學生修習「課程」這一門課,藉由大量的圖、表、與範例加上淺白易懂的內容,讓學生更容易了解「課程」這一門課的基本理論與實務。書中首將當代極具影響力的課程變革運動列入範圍,提供學生掌握目前「課程」改革的脈絡與趨勢,是其他相關著作中少有的篇幅。



      本書特立「十二年國民基本教育特別篇」,梳理十二年國教課程的重要概念、變革、與學習重點,提供快速的、系統的、精簡的內容,協助學習者掌握十二年國教課程的精華與關鍵。書中更以系統的方式提出相關的理論和設計方式,作為實踐十二年國教課程與教學創新的範例。

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    第一章 課程的基本認識

    第二章 課程領域的源起與演變

    第三章 課程理論之基礎

    第四章 課程發展

    第五章 課程設計

    第六章 課程目標

    第七章 課程實施

    第八章 課程評鑑

    第九章 國家課程轉化學校本位課程



    十二年國民基本教育特別篇

    第十章 十二年國教課程之基本認識

    第十一章 十二年國教課程與教學設計

    第十二章 我國小學課程的演進




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