推薦序



擁有屬於自己的異能



　　每個城市底下可能都有一條被掩埋的溪流，這條溪流曾蜿蜒過茂盛的大地，可能沾染過稻穗的金黃色澤，可能也曾在孩童一躍而過的笑聲下安靜流淌。一條青溪貫串【異能少年】中主人翁們居住的城市，化身為神，化身為保護者，在少年們遭遇困難時，擋在前面，降下一場淋漓大雨，為他們逢凶化吉。



　　【異能少年】是一部給臺灣青少年閱讀的小說，是讓他們能在其中找到自己縮影的故事。聰明強大的藍珈珈，是學校裡總會出現一、兩個的極優秀同學，然而她也有隱藏在內心，無法面對的恐懼；安靜而憂鬱的高凌雲，無法在青春裡找到自己的位置，承受不屬於自己的責任和壓力，只能透過文字表現一點點微小的自己；容易喪氣又有點膽小的恩典，像是我們最真實的一面；囉哩八唆的李瑞總是在我們身邊打轉……每個角色都能套上我們生活中某個再熟悉不過的面孔，成為清晰無比的一個個篇章。



　　我們的生活何嘗不是如此，成人或少年，失落的少女和睜大眼睛的小男孩，我們感受生活，體驗世界，被規則綑綁，被現實擠壓……你或我，我或他，我們都希望自己還有一個更有趣的人生。



　　這部【異能少年】就給了我們一場更有趣的人生。



　　作為作文老師，我常和國中生相處，每週每週，我們在小小的教室裡會面，像極了某種固定的見面儀式。忙碌的國中生只有週末晚上有空，於是大部分的孩子會在經歷一週的勞碌後，披著城市的夜色，穿越大街小巷來到日光燈籠罩的桌前。能帶領孩子一起閱讀和寫作是幸福的，我們得以暫時拋開成績的壓力，暫時放下對錯，討論寫作的本質。每個題目都直指核心，剝開層層外皮，透過文字，凝聚出「我」是誰。



　　「我」是誰？「我」想要過什麼樣的生活？大部分的孩子是不知道的，因為大人的世界容不得他們犯錯，也不允許他們有逃脫常軌的機會。而我之所以喜歡文學，就是因為文學容得下這些不為人知的迷惘。



　　文學可以召喚鬼神，召喚天地，我們可以讓孟婆現形，讓忘川龍王俊美如吸血鬼，把孟婆湯從地府帶來人間，再讓傳說中的豔紅彼岸花在堤畔盛大綻放；我們讓想像中的法術在城市中浩瀚施放，狹小不起眼的店舖可以撫慰人鬼，青草熬煮的湯藥也帶有魔法；我們在文學中懲惡揚善，看見不敢被說出口的霸凌，勇敢表達壓力下的邪惡和脆弱；讓數學考不及格的恩典和找不到快樂的高凌雲有一點不同於常人的地方，讓她們看見自己的特別，相信自己的力量，讓她們被支持、理解和原諒，讓她們的懦弱可以被承接，讓她們的害怕可以被擁抱。



　　其實，每一個孩子本來就都很特別，本就值得擁抱和飛翔。



　　我們的孩子在現實中雖然不必使出法術來斬妖除魔，但確實，並且經常，會在現實生活中遇到不亞於下地府面對閻王的難關。【異能少年】或許是一個巨大的隱喻，讓青少年可以在生命中找到不同面向的自己，並且得以體驗一個稍微脫離常軌，更加斑斕的人生，讓我們在生活中發現自己體內那條清澈溫暖的河流，支撐著自己汩汩往前。更重要的是，書中的藍珈珈也告訴我們，當我們面對了身體裡陰暗的角落，一股「回血」的力量就會產生，變成照亮世界的驚奇能量。



　　我作文班的孩子都來自桃園，桃園有一條溪，就叫做青溪。我在閱讀這本書的時候，老是想起這條溪的名字和他們疲憊卻明亮的面孔。我想臺灣的每一個孩子都值得這樣的故事，因為你們每個人都擁有特別的「異能」——這股「異能」就是青春，也是我們可以一再努力，一再發光的力量。

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