推薦序�遇見聰慧的小美人魚�沈惠如

作者自序

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尾聲



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推薦序



遇見聰慧的小美人魚

沈惠如（東吳大學中文系副教授）



　　第一次遇到李笭，是在課堂上，被她慧黠的大眼睛吸引，在當今大學課堂上，要看到那一雙專注的眼神實屬不易。果然，學科成績證明了這個大眼女孩確實伶俐聰慧，不久後，我們有了更進一步的接觸：她找我指導科技部大專生研究計畫，在往復討論的過程中，我們不只聊計畫，還聊生活、聊家庭、聊未來、聊創作……．對，就是在聊創作時，她那水靈的大眼睛幾乎是瞬間射出光芒，當時我就知道，創作肯定是她此生的最愛。果然，那一年她拿下了雙溪現代文學獎，同時，科技部大專生研究計畫也通過了。



　　研究和創作，看似兩條不同的路徑，但對李笭來說是一樣的。怎麼說呢？因為，她是用學術研究的態度和方法在創作。她對於甚麼是小說？小說該怎麼寫？意象如何堆疊？情節如何構築？早已研究透徹，了然於胸，因此出手就是佳作，再加上她對家庭、對未來都有精準的觀察與規劃，因此寫作絕非無病呻吟或故作姿態，那種冷靜、犀利超越年齡，筆觸俐落、幹練也似飽經風霜，讀來深刻動人。



　　就拿這本《人魚能不能上岸》來說，很明顯的，在結構安排上就有「大師」手痕，布局緊密，穿插巧妙，看似多頭發展，卻在三分之一處串聯，串聯之後開始另一波懸疑與高潮，讀者不會因為明白了人物關係而失去興味，反而開啟另一個腦洞，並陷溺其中無法自拔。這非常符合電影三幕劇的手法，可以看出李笭深諳小說戲劇結構的原理，緊緊抓住讀者心。而細讀內容，又會發現其中涵蓋了校園霸凌、性別議題、親子關係、法律層面，更重要的是潛水運動的相關知識，以及亞特蘭提斯的意象解讀。雖是小小年紀，但其中細節顯然經過精心考證，各個年齡層和身分別的人物心理都洞悉詳盡，而夢境和魔幻寫實的穿插，讓這篇小說更具畫面感和想像空間，增添反覆咀嚼的可讀性。



　　其實，李笭本人就像一條小美人魚，跟她相處，你會發現她有飛躍的思緒、快捷的語速、敏銳的觀察力，以及不同於流俗的思維。出身中文系，卻不以溫柔敦厚的形象自居；對政治相關學理很有興趣，卻又不會一味咄咄逼人，她就是這樣集理性感性於一身，你永遠摸不透她在想甚麼，卻又覺得她完全通透事理。指導她寫作（包括創作和學術論文），很有成就感，因為她一點就通，不必多費唇舌，在創作的瀚海中，她優遊自得，放任她遠颺，仍會不時回過頭來吸收養分。在可愛俏皮的面容下，擁有一顆獨立強韌的心，忍不住疼惜呵護的同時，她又划向海的深處。



　　欣見李笭第一部中篇小說問世，希望在學術、創作的探索中，她會不斷有所斬獲，並找到心中的亞特蘭提斯，看見最美風景。