聖經故事不歪樓!
正意解經,領受聖經故事的豐厚涵義!
正意解經,領受聖經故事的豐厚涵義!
《新舊約聖經故事導覽》是聖經故事教學不可或缺的材料。本書為《舊約聖經背景註釋》作者華爾頓最新著作,本次與夫人共同執筆寫作以聖經故事為焦點的註釋書。
華爾頓夫婦從聖經教育出發,著重於聖經故事解析,凸顯聖經作者的寫作意圖和時代背景,藉由一個個聖經故事,幫助我們建構更完整的聖經敘事脈絡。除了強調聖經故事的主角就是上帝,本書也處理聖經教學現場常見的困境:聖經經文不是輔助講道主題的素材之一,而是應該基於經文重點發展適切的內容;不是放大某個聖經人物作為榜樣,而是從這些人物身上了解神的帶領和計畫。本書不僅為牧長預備講章、主日學備課提供豐富的教材,也給予小組查經和人物主題查經正確的指引。
本書特色
一本以故事為核心,著重聖經作者意圖的故事註釋書!
1.作者意圖:神藉由聖經對我們說話,而聖經作者的寫作意圖便是神的啟示。華爾頓認為,若我們接受這份信仰,那就應該按照作者意圖合理使用經文,不可忽視聖經的權威性。
2.聖經背景:為了建立正確的認知以進入經文,先了解經卷作者文化背景、歷史脈絡、經文上下文關係、梳理聖經大敘事段落,才能擁有更整全的理解。
3.教學現場:為了更方便教導聖經,我們常不自覺顛倒了經文與主題的優先次序。華爾頓強調,聖經經文不是輔助講道主題的素材之一,而是應該基於經文重點發展適切的內容;不是放大某個聖經人物作為榜樣,而是從這些人物身上了解神的帶領和計畫。
4.經文應用:如果我們只專注於研究經文,教義便會停留於紙本上,無法確實活出信仰;如果我們只著重於「信仰對我的意義」,則又忽略了神在聖經中的原始心意。經文信息和應用其實應要兩者並重,若是沒有正確的研讀聖經,就難以帶出合適的應用。
5.典範轉移:華爾頓提醒,聖經不是冷硬的教條,而是神充滿溫度的故事;不是古老傳統的規範,而是延續發展的信仰理念。聖經經文雖有撰寫的時代性,但基督信仰的真理與精神卻能跨越時空,建造屬神的同一群體。因此,我們不只是閱讀書卷上的文字,更應動態地活出聖經。
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