雪豹

導言



輯一：分界迷思到大千魅麗

第一章　前言與後記（Alpha and Omega） ??

跨領域學習與通識教育�人文及社科需要科普�好奇心與創新�跨三領域者撰寫此書

第二章　科技、人文藝術及社科：三種文化的視角 ??

人文素養�兩種文化（Two Cultures）�學校及職場主要領域劃分�科普素養�第三種文化—社科知識的重要�西方的希臘傳統

第三章　以人為本的人文藝術教養 ??

人文知識�人道關懷（或人文態度）�人文能力�倫理觀、世界觀、環保觀及持續發展觀�社科人的人文素養�人文人的人文素養

第四章　理工醫科技人所需的人文素養 ??

工程需要人文�科學家的想像力�醫生最重人文�如何培育人文素養�促進雙贏

第五章　全民科普提升國民品質 ??

科技發展不斷被糾正�自然科學與社會科學的區別�科學、技術、科技、科普�科普是金字塔基礎�科普的推展�科普與科學研究、科技創新�科技人也需要科普及EQ �未來？

第六章　啟發民智的社會科學 ??

社會科學是科技應用的媒介�自然科學起步早�社會科學合乎科學嗎？�社科素養的重要性�社會科學的起源、發展與功能�社會科學的研究方法�「人文社會學院」正確嗎？社會科學素養的培育



輯二：人文藝術篇

第七章　我思故我在─哲學 ??

希臘時期�羅馬哲學時期（希臘化）�中世紀天主教哲學�文藝復興Renaissance時期哲學�啟蒙運動時期哲學�近代哲學�現代哲學 （黑格爾之後的重要哲學學派）�當代常見哲學家及學派�西方哲學與中國哲學的比較

第八章　信仰與道德─宗教及倫理 ??

神話與宗教�宗教學與神學�宗教的種類�世界六大宗教派別�基督教是最大宗教�伊斯蘭教近年擴張迅速�猶太教被歧視�佛教是否宗教�道教源自中國�宗教的性質�信仰宗教及不信仰的分析

第九章　時間的流觴─歷史學 ??

歷史研究應重視客觀�世界史以西方史為主�世界史上的里程碑�中國歷史上的里程碑�台灣的歷史里程碑�歷史學與未來學

第十章　不朽之盛事─文學 ??

文學的領域及文體�歐洲文學的里程碑�美國文學的里程碑�日本文學的里程碑�中國文學的里程碑

第十一章　美的氣質─音樂、藝術與電影 ??

西方古典音樂�二十世紀流行音樂�西方繪畫及雕刻�電影



輯三：科學與技術篇

第十二章　多聞闕疑─二十世紀之前的科學基礎 ??

十六、十七世紀之前的科學�十六、十七世紀的科學革命�十八、十九世紀歐洲的科技發展

第十三章　人定勝天─二十世紀之後的科技發展 ??

物理學�宇宙學�化學與化工�生命科學�醫藥與健康�電腦與資訊工程�核子工程�太空技術�科學與宗教、倫理



輯四：社會科學篇

第十四章　制度與秩序─政治及政治學 ??

政治學的研究發展�國家的構成與形式�政府與政體、國體�政黨政治�政治道德�選舉�政治參與�政治與人性�政治學的新發展

第十五章　食貨之事─經濟與經濟學 ??

各重要經濟學派�經濟學的基本理論�國民所得�其他相關經濟及財政項目�管理科學與企管碩士

第十六章　智慧與靈性的聚合─人類學、社會學（含教育、新聞大傳、人口學） ??

人類學起源於殖民政策�人類學的分類�人類學的現今應用�社會學與社會常識�社會學的發展歷史�社會學的四大理論觀點�社會階層�族群關係�其他社會問題�教育�大眾傳播對社會的影響�人口學與台灣人口

第十七章　心之官思而得之─心理學 ??

心理學的淵源歷史�現代心理學的流派簡介�心理學的研究單元�心理學未來發展

第十八章　法者，治之端也─法律及法律學 ??

中國的法律�歐美法律淵源歷史�世界重要法律體系�法律的種類�法律與命令�六法全書�律師與從政�司法改革�如何與律師合作

序



　　本書第一部分前六章是分析及介紹三大領域的性質，相互作用及跨領域的重要性。



　　第二部分區分為三輯，共十二章，是對三大領域的濃縮介紹。



　　人文藝術、科技及社會科學三大領域均包羅萬象。而此第二部分是導引讀者的簡介及複習以往所學，所以只選擇比較常見的重點項目做述寫，目的是提供跨領域學習的基本知識。每大領域各分配數章，共十二章組成，內容如下。這中間有些科目可歸入兩項，如建築可以是藝術，也可以是工程；歷史可以是人文，也可以是社會科學。這種重疊性會在單項書寫時略述。



　　一、輯二是人文藝術：涵蓋文學、哲學、宗教、藝術美學（包括繪畫、雕刻、音樂、電影、建築、舞蹈、文學以及戲劇並列為通常所稱的「八大藝術」）、歷史學、倫理學及語言學。



　　二、輯三是科技：自然科學是相關物理、化學、生物、天文及地球物理的基礎科學，「科學之母」的數學也列此。技術是應用科學，主要包括工程、醫學及農學三大項。



　　三、輯四是社會科學：包括政治、經濟、法律、社會、管理、商業、心理、教育、人類學及大眾傳播。



　　每門學科的述寫分量不同，有些比例高，如文學或物理；有些輕筆帶過，如語言學及大眾傳播。也就是說有些是與人常討論到的話題，有些鮮少提及。因為是為讀者增加跨領域知識之用，只寫出重要的、通常性的，否則讀者閱讀會有困難，或失掉興趣，索性就不看了。



　　基本上第二部分是一種統合的工作，資料取自多本中英文書籍、網路資訊，以及向有識者的請益和討論，然後選取及濃縮為此十二章「入門」的介紹。請益對象如第一章所示，包括教授、醫生、法官、科學家、律師、工程師、心理學家。在濃縮、摘取及翻譯的過程中，理論性或稍微深入的題材一律不收，也是為了讀者著想，希望讀者能將此書做為桌邊參考書，不會因閱讀困難而束之高閣。請問工程學的「有限元素」、小說的「解構主義」、經濟學的「期權理論」對你有何意義？你需要知道內情嗎？其實只要聽到過有這麼個名詞就夠了。社科人或人文人與科技人交談時遇到「有限元素」，只要問一句：「好像是土木工程的名詞吧？」那就很上道了！甚至化工系出身的都不見得知道有限元素是怎麼回事。



　　何學長台大外文系畢業，對中國及美國的太空計畫瞭若指掌，像是科技特務。文科能有這種深入的了解，確是異數。但稍內行的人告訴我們，何學長離科技間諜的層次還差得遠。換言之，跨領域真正能達到專業水準幾乎不太可能。但是我們科技人每提到何學長都豎大拇指，公認除非他再拿一個航空機械或應用物理的學位，否則就算只有表面的認識，也該受到認可及讚揚，因為他就是跨領域的楷模。

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