作者序

使用說明



字首

001 ex- 往外；出（out）

002 in- �im- 內；入

003 in- �im- 否定

004 un- 不；無；沒；相反的動作

005 dis- 否定→沒有；無；不

006 n- 無；沒；不

007 anti- 反對；抵抗；排斥

008 mis- 錯誤；壞

009 en- 使變成為??

010 mono- 單一

011 uni- 單一

012 twi- 二；二倍

013 bi- 雙；兩

014 tri- 三；三倍的

015 ma- � max- � mag- 多；大

016 micro- 小??；微??

017 tele- 遠

018 re- 回；再一

019 pre- 預先；在??之前

020 per- 貫穿；徹底

021 inter- 中；間；相互；交互

022 trans- 轉移；超越

023 sub- 下；在底下（under）

024 de- 往下

025 counter- � countra- 相反；相對抗

026 com- � con- � co- 一起（together）

027 sym- � syn- 相同（same）

028 di- �dis- 去除（apart）；分離（away）

029 auto- 自動的；自行的；自己的

030 n- �sn- 與鼻子有關（發鼻音）

031 for- � fore- 在前；在先

032 mini- � min- 小



字根

033 sign 符號；記號；簽名

034 sent 送

035 sample 樣本；樣

036 phon � phone 聲音（sound）

037 stand � stan � sta 站；立正；立於

038 bat 棒球棍；用棒球棍打

039 mo � mot � mov 動

040 geo 土地

041 circle � cycle � cycl 圓；畫圓；循環

042 part 分開；一部分

043 bar 橫木；木條

044 point 指；點

045 port 港口；搬運

046 graph � graphy 書寫；描繪；所寫；所記之物

047 grade � grad 級；年級；階級

048 dict 說

049 form 形式；狀態；形態

050 fer 搬運

051 fect 作用

052 count 數；計數；解釋

053 test 測試；考試

054 sult 跳

055 scribe � scrib 書記；書寫

056 rect 正；導正

057 lect 選擇

058 rupt 破裂；斷裂

059 radio � radi 360° 地往外釋放

060 cent 一百；百分之一

061 angle 角度

062 ject �jet 噴；射

063 loco 地方（place）

064 pede �ped 腳

065 press 壓

066 struct 架構

067 bull 公牛

068 corn 穀類；玉米

069 fuse 熔化

070 labor 勞力；辛苦

071 pel 驅使（drive）

072 ceed � cede 走

073 cess 走

074 merc 商業

075 firm 堅定的；穩固的

076 meter 米、公尺

077 view 看

078 ceive 接收

079 cept 接收

080 volv �volu 滾動

081 pose 心理態度；位置；擺姿態

082 spect 觀看；看

083 clude 關閉

084 spire 澎湃；呼吸

085 cap 帽子；頭首

086 tail 尾巴

087 flu 流動

088 gress 走；踏出腳步

089 car 車子

090 gest 消化

091 road 路

092 ridge 屋脊；山脊

093 divi 分；分開

094 astr � aster 星星（star）

095 tract 吸引；拉引

096 custom 風俗；習慣

097 dress 洋裝；穿衣

098 nounc 發出聲音

099 ply 應用

100 rest 休息

101 range 排列；範圍

102 tend 傾向；趨向

103 parent 雙親之一

104 scope 觀察??器具；??鏡



字尾

105 -tain 保有

106 -less 否定

107 -cide 殺

108 -tribute 進貢；貢物；給予

109 -titude 狀態

110 -y 小小、兒語或暱稱

111 -en 使變成為??

112 -nnel 管道

113 -er � -or � -ar � -ist � -cian � -ian � -ant � -ee 人�者字尾

114 -ics � -ology � -ing 學科的字尾

115 -ware 器具

116 -et � -ette � -let 小的東西

117 -ficient 程度上??的

118 -able � -ible 可??的；能??的

119 -sist 姐妹（sister）

120 -ward 朝向??

121 -mate 夫妻；結伴；配對；伴侶

122 -ism 主義；信仰

123 -um 建築物（building）

124 -tory ??地方

125 -擬聲字



[附錄1] 單字拆解練習小冊

[附錄2] 我的3色單字筆記本

作者序



　　目前中學、大學等入學考試，英文文法部分考得愈來愈少，單字量的多寡成為得分的關鍵。而背單字卻是學子的一大負擔，其實，有正確方法，大幅提升字?量並非難事。首先，必須奠定看字讀音的基礎，為此我編寫了《圖像自然發音法》、《單字音律記憶術》作為背單字技巧的入門，再則如何再提升單字量，牢記單字意義，就是透過字根、字首、字尾的推演，可以讓單字量無窮的擴展。



　　本書中有一部份的字根、字首意義的聯想，是個人教學的創意。編輯內容是根據美國實際的生活經驗，及過去幾十年研究收集各類考試，如：TOEIC、大學學測（指考），全民英檢中級及中高級等，挑選收錄出現頻率極高的單字、片語及例句。



　　本書的教學原理是運用：



　　1.色碼記憶法

　　以顏色切開單字，紅、藍、綠三種顏色區分出字首、字根或字尾。顏色如同代碼，讓單字在記憶中形成區塊，牢記了字首、字根、字尾。



　　2.圖像記憶法

　　刺激左右腦合併運用，將圖像與文字互相轉換。因圖像在長期記憶中可以停留最久，本書中的圖並非一般的插畫，讀者可以藉由圖像加以連結思考，進而加深印象。



　　3.溫故知新法

　　用熟悉簡單的單字去聯想字根的解釋，而不死背字根的意義，因單單背誦字根的意義，對記憶來說，又是另一大負擔與考驗。



　　4.趣味聯想法

　　根據記憶的學習原理，愈有趣的東西，愈不容易忘記。本書利用圖像延伸、擬聲諧音進行有趣的聯想，能夠確實有效地幫助讀者記住單字。



　　5.分割記憶法

　　如同背電話號碼一般，記憶不是一氣呵成，切開反而會更容易記住，記單字更輕鬆。



　　6.擬聲法

　　利用單字中類似的發音推測其意義。



　　不鼓勵死背，而是傳授背誦單字的方法，這才是英文大幅進步的真正竅門，也是寫這本書的最終目的。希望此書對讀者學習英語、記憶單字能夠有所幫助，並期盼英文先進及讀者不吝指教。

?