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超成功鋼琴教室職場大全:學校沒教七件事

超成功鋼琴教室職場大全:學校沒教七件事

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9789869647755
藤拓弘
李宜萍
有樂出版事業有限公司
2020年11月10日
100.00  元
HK$ 85  






ISBN:9789869647755
  • 叢書系列:音樂日和
  • 規格:平裝 / 200頁 / 13 x 19 x 1 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
    音樂日和


  • 商業理財 > 職場工作術 > 工作哲學

















      日本人氣鋼琴教室經營金牌講師——藤拓弘,以大量閱讀彙整的實踐知識、自身努力的成功經驗,用淺顯易懂的方式,解析音樂老師的本質「教學」,歸納統整工作心態、時間規劃、授課訣竅、職涯進修等方面的成功要點,拆解理想教職生涯的成功條件與努力目標,無論是想提升個人生涯價值、或想精進音樂教學事業的音樂教師,本書皆是最多元實用的職場指南。



      金牌教師親授工作奮鬥經驗談

      音樂系沒教你的職場細節、出社會必備實用秘訣

      日本超人氣鋼琴教室經營指南,再推教師必懂工作術!




      工作術、時間術、心智術、授課術

      學習術、人脈術、達成目標術

      職場必備7要術,學校卻沒教,教室經營怎麼辦?

      還好有日本金牌教師藤拓弘現身傳授!

      7項實用工作術、超實用工作實戰技巧,

      教你不只職場成功、人生更要充實滿足!



      從懵懂無知的茫然窮忙、到學生滿堂教室爆紅,作者用自己的教學經驗與教室經營歷程為底,結合數千位諮商教師的經歷交流,統整歸納出一套豐富實用職場工作術。學校與音樂系沒教你的、剛踏入社會還不懂的,這裡都有深入淺出的秘訣技巧,無論是煩惱踏入音樂教學的新人、還是正面臨瓶頸困擾的資深教師,都能從本書找到解答!本書將從工作心態、時間規劃、授課要點、職涯進修等方面,大方分享金牌教師的理想成功之道!


     





    前言



    第1章 工作術

    1—1 養成習慣「不要說我很忙」

    1—2 一日之計在於睡前

    1—3 區分「要做的事」與「不做的事」

    1—4 立即回信的人工作能力很強?

    1—5 有價值的資訊是用腳跑出來的!

    1—6 魔法筆記術

    1—7 想出好點子後先存放

    ● 推薦!工作術的書籍



    第2章 時間術

    2—1 「立刻去做」未來的時間就多出來了

    2—2 找東西最浪費時間

    2—3 「一心二用」就能擠出時間

    2—4 不是「只有5分鐘」而是「還有5分鐘」的想法

    2—5 「黃金時段」與「第三場所」

    2—6 確保「獨處時間」

    2—7 從私生活開始規劃行程

    ● 推薦!時間術的書



    第3章 心智術

    3—1 擁有「我的使命」

    3—2 自行鍛鍊身為經營者的覺悟

    3—3 確立「自我品牌」

    3—4 條列「100條強項清單」

    3—5 以服務精神豐富人生

    3—6 笑容能帶來幸福

    3—7 連學生身邊的人們也要重視

    ● 推薦!心智術的書



    第4章? 授課術

    4—1 以「數字」思考教學狀況

    4—2 認識現今流行的音樂

    4—3 活用智慧型手機的App

    4—4 讓學生開心更勝於讚美學生

    4—5 外表是最外側的內在

    4—6 增加課程的百寶袋

    4—7 練琴是在磨練心智

    ● 推薦!授課術(=服務術)的書



    第5章 學習術

    5—1 學習的基本就是「認清自己有不懂的地方」

    5—2 讀書是報酬率最高的投資

    5—3 研習講座時坐在最前面,會發生好事

    5—4 只有輸入的學習不會深化

    5—5 資訊要定期更新

    5—6 不同職業的人才有自己所沒有的東西

    5—7 擁有憧憬的對象(人生導師)

    ● 推薦!學習術的書



    第6章 人脈術

    6—1 成為「某人的人脈」

    6—2 擁有自己的「關鍵字」

    6—3 在研習會上拓展人脈

    6—4 當主辦人就能聚集人脈

    6—5 去見尊敬的老師

    6—6 擁有值得信賴、能夠商量事情的對象

    6—7 珍惜每一次的邂逅

    ● 推薦!人脈術的書



    第7章 達成目標術

    7—1 目標是為了自己的成長而存在的

    7—2 條列「100條願望清單」

    7—3 以「SMART」法則設定目標

    7—4 試著以3年後的自己來看現在

    7—5 沒有「截止日期的工作」一輩子都無法完成

    7—6 一步步解開「內心的煞車」

    7—7 「成長曲線」與成功的關係

    ● 推薦!達成目標術的書





    前言



      日本的音樂大學,音樂、教育、專業技能等課程與講座非常充實;但是卻幾乎沒有提供教導有關出社會後重要的「工作技能」、「工作的思考方式」等等的環境。大學音樂系畢業生大多是以鋼琴老師的身分出社會,但是真正踏入職場後,「不知道怎麼工作」、「做不出成果」、「沒辦法和學生、家長有良好的互動」等,老是因此碰壁。



      我剛當上老師時,也是什麼都不懂,每天跌跌撞撞;為了構築教師生涯而努力,卻沒有成果,盡是在白費功夫。因為對自己都沒有信心了,又要如何和他人有良好互動?



      當我在思考為什麼會這樣時,才發現到原來我欠缺「工作的意識」;再說得明確一點就是,根本就還沒有理解「工作的思考方式」。時間管理、與工作直接相關的學習方式、與學生相處的方式、充實工作與私生活的想法、建立人脈的方法,以及身為老師應該要重視的心智等等。這些全部都是以鋼琴老師的身分生存在社會上很重要的事情,無論缺了哪一項,都沒有辦法充足地做好這份工作。對於當時每一樣都不足的我而言,不用說也知道一定會在工作上受挫的呀!



      重要的是,這些事情「如果你不積極伸手去爭取,是不可能獲得的」。如同前面所述,如今的現實情況是,以音樂為專業的人們,沒有機會學習工作技能;既然如此,只能自己去製造學習機會了。因此,為了磨練工作的意識,我遍覽群書、頻繁地參加商務研習會、拜訪優秀的鋼琴教育家,拼了命地學習。



      持續學習之後,我的工作出現了變化,小小的努力,有了大大的成效。我的時間變得充裕、心情變得從容,工作和私生活也都很順利,人際關係也變好,課程也都如我所願地順利。



      至今為止我大量投資學來的知識和經驗,以及從多次失敗中記取到的工作技能與展現成果的方式後,我以鋼琴教室顧問的身分、與超過千位老師一起尋找工作的理想狀態,然後我又再次思考上述的各項技術,從中發現到了許多「工作的線索」。



      當工作如你所願地變得熟練,時間就會變得充裕,工作、授課的充實感,也會使得私生活也變得充滿活力。人脈變廣之後,世界觀也會變寬廣;身為教師的心智高度,會轉變為促使自己成長的原動力。知道學習方法、擬定目標,就能更接近理想中的教師形象。



      因此,本書試著彙整充實工作的思考方式、以教師身分生存下去最重要的事情等,作為「鋼琴教師的工作術」,具體列舉出:「工作術」、「時間術」、「心智術」、「授課術」、「學習術」、「人脈術」、「達成目標術」共7項技術,試圖將實現理想工作的啟示,分散鑲嵌於書中的各個章節中。另外,在每個章節的最後,由每年閱讀大約3百本商業類書籍的我,為各位介紹值得推薦的好書。無論是今後打算成為鋼琴教師的人,還是已經以教師身分活躍於業界的人,我想這些內容一定能派上用場。



      讀完本書,如果有覺得還不錯的部分,請務必從今天開始嘗試實行看看,我想應該會對於你的工作或是授課帶來好的改變。倘若本書能夠成為充實您鋼琴教師生涯的契機之一的話,便是對我而言最開心的事了。

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    藤拓弘




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