父母的腦袋裡都是糨糊嗎?
剝奪孩子「靠自己」的機會,等同剝奪他們的人生樂趣
剝奪孩子「靠自己」的機會,等同剝奪他們的人生樂趣
……大約半年前,當我看到這一幕時,我驚訝得目瞪口呆:遠遠走來個高中模樣的男生,看來也是剛下校車,蓬亂的頭髮、大大的肚皮,襯衫一角亂糟糟地跑出長褲外,說他一臉太保模樣絕不為過。好嘛,太保也要回家啊,沒啥稀奇。等他再走近一些時,我傻眼了——他的身後,竟然跟著一個與他身材成反比的瘦小傭人。他老兄大剌剌地走在前面,身上什麼也沒有,因為傭人正用雙手將他的大大書包抱在胸前,亦步亦趨地跟在後頭。……
愛和寵溺,只有一線之隔,卻不難分辨。
會使孩子習慣變差、人格變形的,是溺愛。
真正的愛,只會帶領孩子漸漸邁向成熟和獨立。
汪培珽以她的「日常生活」為經線,然後用「滾滾時間」當緯線,編成了一本本的《汪培珽手記》。
每一篇可以單獨成立──「翻到哪,就可以立刻讀了起來」,這對現代忙碌的父母來說,可能最沒有壓力了。
基本上是,她想對你說什麼,她就寫什麼。
就好像換個場景,你們倆約了去喝下午茶,她對你娓娓道來生活裡的酸甜苦辣。
◆小孩子不想上學,父母開始擔心了……
想看看她如何四兩撥千金嗎?
弟弟不喜歡上學……
「每天都在等下課,這該怎麼辦?」媽媽也替他憂愁。
「沒辦法哪。」弟弟說。
「要不要我們每星期選一天,不去上學?」
天啊,這個媽媽是不是瘋了?弟弟的眼睛睜得好大,在昏暗的房間中閃閃發光。
「怎麼跟老師說?」弟弟追問。
「就說你肚子痛要請假。」
「每星期都有一天肚子痛嗎?」連小學生都知道這理由不及格。
「那不然,你明天去跟老師說實話,說你每天都在等下課、等放學,
我媽媽說我可以選一天不來上課,看看老師怎麼說。」
弟弟的眼睛睜得更大了,一副你想找死就自己去,不要叫我去送死。
◆要父母閉上嘴巴不說話,比登天還難。
她只想要與你共勉之。
父母生氣時,盡量不要說話,因為說出來的話都是氣話。
氣話,就是廢話。
最後會被歸類為廢話的話,不需要真的說出來。
為什麼有些孩子會將父母的話當耳邊風呢?因為,父母的廢話太多了。
我裝作不理他,他還是嘟著一張嘴。但是孩子也知道分寸,再過份下去,就會惹媽媽生氣了。
「為什麼我已經生氣開始罵人了,孩子都不怕呢?」曾有父母這樣問我。
因為你生氣太多,罵人太多,還有廢話太多了。
什麼叫太多?
就是它與你跟孩子好好講話、你好好聽孩子說話的總時間,不成比例。
◆你相信海誓山盟嗎?你相信鑽石代表堅真的愛情嗎?
相信個大頭鬼啦,她說,連親情,都是需要時間培養的。
這些年來我會做同一個夢:
夢裡有人追求我,對方沒名沒姓,但我確定不是那個睡在我枕邊的另一半。
那種愛情美妙的感覺,會在夢裡清清楚楚地出現,
就像是當年與另一半的初相識,所以這稱得上是美夢囉。
有一天早上,先生吃著早餐準備上班去,已經送孩子上了校車的我,無事地在一旁陪他說話。
相聚即使是一分鐘,我也想把握。
於是就將昨晚的愛情夢,當八卦新聞說給他聽,只見他默不作聲地吃完早點,
臨出門前只留了一句話:
「等會兒拿我的信用哪去買顆大鑽戒,中環皇后大道上的置地廣場早上十一點就開了……」
呵呵呵,原來愛情是有價的。
◆「只有我喜歡有什麼不可以。」
這是教養裡被誤用的一句話,連大人都一起被騙了。
現代父母最可能遇上的教育盲點:
對於任何「壓抑」孩子的舉動,都會不由自主地歸類到「父母不該,也不能做的事。」
因為我們都是在威權教育下長大的。
可是孩子該學的事可多了——
你不喜歡某個人,當然可以不請他吃你最愛的餅乾。但是,那是私底下的事。
當事情變成公開的時候,你在眾目睽睽之下將某人剃除在外,就是一種羞辱他人的行為。
什麼叫進步?就是進步的國家和人們,幾百年前就知道這個待人處事的基本道理了。
◆不要想太多,做了再說。
她的書,連沒小孩的大人,看了也受用。
我相信我做的是對的,我就全然投入。
當你全然相信時,事情就會如你所願地發生。當事情發生時,人們就會說,那是奇蹟。
但是,只有你自己知道,世界上是沒有奇蹟的。如果真的有,它也只為相信自己的人創造。
◆請不要以各種理由為藉口,放小孩自己度過童年。
沒有爸媽陪伴的童年,對雙方,都是一種損失。
獨立,有時是種心理狀態,不是物理狀態。
有時放到天涯海角,一樣無法獨立。
當小孩還小,留在身邊,才叫愛。
我又回頭要去煎第三顆荷包蛋,到了廚房卻自言自語地說:
「生孩子就是要放在身邊疼、放在身邊愛,小學六年級就早早送走,乾脆不要生好了。」
金湯匙裡就算不是毒藥,是補藥,也要拿捏適量、對症下藥才行。
教養,就是生活,時時刻刻都在進行。這就是汪培珽手記。
讀者推薦
每天,只要夜深時,等寶寶睡了,我會很開心的坐在書桌前,認真的看汪老師寫的書。她的書有種魅力,好像真的是故事書,百看不厭!我每天都會看,成為習慣了。
看《金湯匙裡的毒藥》時,發現她真的是個好可愛的媽媽喔!難怪孩子都喜歡她。我真希望我以後也可以這樣。但有時,我就是會忍不住生氣。對孩子講道理,真的要有耐心。我要多學習才行。我會加油的。真的很感謝汪老師無私撰寫育兒經驗的書籍,分享給我們這些家有小寶貝的媽媽們。老師,有您真好。——雲林曾媽媽Kikin
作者在親子教養中是赫赫有名的大人物,但我覺得這本書和之前作品比起來算是較輕鬆的。它是一本雜誌或是一份報紙,隨意翻翻看看也許對生活有不同的想法。 可以從文字看出來作者對生活的用心,孩子對父母的依賴。有很多對話或都使我會心一笑及值得思考。
看完這本書後,我覺得我還是可以繼續寵孩子,但是前提是,我要寵得放心,而孩子被愛的開心。 而不是有的大人用自以為是的方法來愛孩子,結果孩子不但沒感受到愛,還認為理所當然。 ——Alisa
Dear 汪老師: 和您的相遇在2009,當時的妳已開了14堂課、著有4本的暢銷著作。一開始,我驚為天人。像是在書海中尋覓已久的知音般,對您筆下的每一個字、每一句話、每一章節、每一樣妙招以至每一種為人母的心態與觀念,都在夜深人靜反覆咀嚼時,每每都有新的想法與體悟。
一直到了《管教啊,管教》和現在我手邊這本熱騰騰剛出爐的《金湯匙裡的毒藥》,我的孩子也隨著您的書本逐漸長成貼心懂事的小小乖,今年九月她正好是要上小一的年紀,我卻一點都不擔心,因為您就像一盞明燈一樣,一直在我對教養感到無力時,帶我走過那些難題,尤其是在「奇蹟,只為相信自己的人創造」這篇,我終於感受到在教養的路上像吃了一顆定心丸一般。雖然未曾蒙面,但您就像好朋友一樣如此貼近,在教養這條路上有幸遇見您,真好!——台中Vivi Lin
會接觸到此作者的書,是在偶然一天逛誠品時在排行榜上看到的。雖然我只是個20出頭的女孩,但《管教啊管教》卻對我有異常的吸引力。翻了幾頁後決定買回家,因此開始成為了汪培珽小粉絲。《金湯匙裡的毒藥》光是書名就讓人想翻開一探究竟了。 花了兩天時間看完,雖然是作者的手記, 卻還是可以從每一篇裡連接到之前的任何一本書。這次不只是親子之間,更延伸到許多的問題。 每一段都讓我會心一笑,甚至感同身受地在心中發表出自己的意見。未來還是會繼續支持,也好希望有一天能去上上汪老師的課。——年輕女孩兒
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